Biais pour l’action - Échantillon d’enquête de rétroaction à 360 degrés #3 de HR-Survey.com


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Questionnaires mesurant les biais pour l’action:
Enquête 1 (échelle de 4 points ; Comentarios)
Enquête 2 (échelle de 4 points ; Comentarios)
Enquête 3 (échelle de 5 points ; Comentarios)
Enquête 4 (échelle de 5 points ; boutons radio)
Enquête 5 (échelle de 4 points ; mots)
Enquête 6 (échelle de 4 points ; mots)
Enquête 7 (échelle de 5 points ; Comentarios ; N/A)
Enquête 8 (échelle à 3 points ; Mots d’accord/en désaccord ; N/A)
Enquête 9 (échelle à 3 points ; Force/Développement ; N/A)
Enquête 10 (boîtes de commentaires uniquement)
Enquête 11 (note unique par compétence)
Enquête 12 (Échelle à glissière)
Instructions

On vous a demandé de vous évaluer dans le cadre d'un processus de rétroaction à 360 degrés. D'autres employés, y compris votre (vos) manager(s), vos pairs et vos subordonnés directs, vous évalueront également. De cette manière, vous obtiendrez une vue complète et multiperspective (c'est-à-dire à 360 degrés) de votre performance en tant que gestionnaire. L'objectif est de vous fournir une rétroaction afin de vous permettre d'améliorer votre performance, ce qui se traduit par une amélioration de la performance de l'équipe et de l'efficacité organisationnelle.You have been asked to evaluate yourself as part of a 360-degree feedback process. Other employees, including your manager(s), peers, and direct reports will also evaluate you. In this manner, you will be provided with a comprehensive, multi-perspective (i.e., 360-degree) view of your performance as a manager. The objective is to provide you with feedback so as to allow you to improve your performance, resulting in improved team performance, and organizational effectiveness.

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Compétences incluses:
Préjugé pour l'Action, Compétences de Supervision, Délégation, Qualité, Initiative, Gestion des Risques, Competence Réglementaire/Conformité, Coaching, Gestion des Conflits, Fluidité Organisationnelle
Nous encourageons tout le monde à répondre au sondage. Veuillez être honnête, constructif et réfléchi dans vos commentaires. L'enquête est conçue pour nous aider à mieux comprendre vos pensées et vos besoins pour faire de cette entreprise une excellente entreprise.We encourage everyone to complete the survey. Please be honest, constructive and thoughtful in your input. The survey is designed to help us understand more about your thoughts and needs to make this a great company.

Please ensure that your submission is made between . The survey will only be available during these dates.






Bias for ActionParti pris pour l'action

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  1. Fait preuve d'une grande énergie et d'un enthousiasme constant.Displays high energy and enthusiasm on consistent basis.
  1. Adopte une attitude positive lorsqu'il interagit avec ses pairs, ses subordonnés et ses clients (en particulier pendant les périodes difficiles et stimulantes).Projects a "can-do" attitude when interfacing with peers, subordinates and customers(especially during difficult and challenging times).
  1. Effectue un gros volume de travail.Completes a large volume of work.
  1. Motive les autres à atteindre ou dépasser les objectifsMotivates others to achieve or exceed goals
  1. Termine le travail à temps.Completes work on time
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Supervisory SkillsCompétences en supervision

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  1. Met l'accent sur les stratégies de discipline constructive, en privilégiant le développement et la rétroaction des employés plutôt que les mesures punitives.Emphasizes constructive discipline strategies, prioritizing the development and feedback of employees over punitive measures.
  1. Demande aux employés leur avis sur les décisions qui peuvent affecter directement l'équipe.Asks employees for their input in decisions that may directly affect the team.
  1. Prend en compte divers points de vue pendant le processus disciplinaire.Considers diverse perspectives during the disciplinary process.
  1. Fournit des commentaires constructifs et continus.Provides constructive, ongoing feedback.
  1. Tient les employés responsables des tâches qui leur sont assignées.Holds employees accountable for work assignments.
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DelegationDélégation

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  1. Attribue des tâches pour créer des opportunités d'apprentissage pour les employés.Assigns tasks to create learning opportunities for the employees.
  1. Délègue l'autorité et la responsabilité aux subordonnés et les tient responsables de leurs actes.Delegates authority and responsibility to subordinates and holds them accountable for their actions.
  1. Délégue les tâches, les responsabilités et l'imputabilité en fonction du niveau de l'employé.Delegates tasks, responsibilities, and accountability as appropriate to the level of employee.
  1. Confie à ses subordonnés des tâches importantes.Entrusts subordinates with important tasks.
  1. Permet aux subordonnés d'utiliser leurs propres méthodes et procédures.Allows subordinates to use their own methods and procedures.
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QualityQualité

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  1. Élabore des mesures de réussite des initiatives de qualité.Develops measures of the success of quality initiatives.
  1. Établit des délais pour atteindre des niveaux de qualité appropriés.Establishes timeframes for achieving suitable quality levels.
  1. Élabore et tient à jour des listes de contrôle de la qualité pour le service de fabrication.Develops and maintains quality control checklists for the manufacturing department.
  1. Est flexible dans le traitement des problèmes liés à la qualité.Is flexible in addressing issues related to quality.
  1. Propose diverses solutions pour répondre aux besoins en matière de qualité.Proposes a variety of solutions to address quality needs.
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InitiativeInitiative

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  1. Est proactif et fait avancer les choses.Is proactive and gets things done.
  1. Initie le développement de nouveaux produits.Initiates the development of new products.
  1. Guide les initiatives stratégiques pour faire progresser le service ou l'organisation.Guides strategic initiatives to advance the department/organization.
  1. Cherche à commencer à travailler sur de nouveaux projets sans attendre les directives du gestionnaire.Looks to start work on new projects without waiting for direction from the manager.
  1. employés de l'entreprise sont engagés dans la croissance et le succès de l'organisation.Seeks and utilizes opportunities for continuous learning and self-development.
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Managing RiskGestion des risques

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  1. Identifie les opportunités qui peuvent être créées en prenant des risques spécifiques.Identifies opportunities that may be created by taking specific risks.
  1. Recueille des informations sur les risques potentiels.Gathers information regarding potential risks.
  1. Prend des mesures pour minimiser l'impact/les dommages des événements à risque.Takes steps to minimize the impact/damage of the risk events.
  1. Sait comment obtenir les résultats souhaités avec un minimum de pertes.Knows how to obtain desired results with minimal losses.
  1. Crée un niveau de résilience dans l'organisation.Creates a level of resilience in the organization.
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Regulatory/ComplianceRegulatory / Conformité

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  1. Répond rapidement aux demandes de renseignements des organismes de réglementation.Responds promptly to inquiries from regulatory bodies.
  1. Communique efficacement l'importance de respecter les normes de conformité.Effectively communicates the importance of meeting compliance standards.
  1. Documente la performance des audits de conformité.Documents the performance of compliance audits.
  1. Coordonne avec le conseiller juridique l'enquête sur tout cas d'inconduite.Coordinates with legal counsel investigating any instances of misconduct.
  1. Observe, surveille et coordonne les activités de conformité.Observes, monitors and coordinates compliance activities.
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CoachingCoaching

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  1. Aide les employés à maintenir des normes personnelles élevées.Helps employees to maintain high personal standards.
  1. Fournit des commentaires clairs, motivants et constructifs.Provides clear, motivating, and constructive feedback.
  1. Coache les employés sur la manière de renforcer leurs connaissances et leurs compétences pour améliorer leur performance au travail.Coaches employees in how to strengthen knowledge and skills to improve work performance.
  1. Rencontre régulièrement les employés pour les coacher dans les domaines qui amélioreront leur performance.Meets regularly with employees to coach them on areas that will enhance their performance
  1. Résout efficacement les problèmes de comportement des employés.Addresses employee behavior problems effectively.
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Conflict ManagementGestion des conflits

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  1. Influence les attitudes, les croyances et les comportements d'une manière qui favorise la résolution et la coopération.Influences attitudes, beliefs, and behaviors in a way that fosters resolution and cooperation.
  1. Explore la faisabilité de solutions alternatives pour résoudre les conflits.Explores the feasibility of alternative solutions to resolve conflicts.
  1. Aide les autres à voir les perceptions qu'ils ont sur un problème.Helps others to see perceptions that they have about an issue.
  1. Règle les différends avec l'accord des deux parties.Settles disputes with agreement from both parties.
  1. Encourage une culture qui valorise les perspectives diverses.Promotes a culture that values diverse perspectives.
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Organizational FluencyMaîtrise organisationnelle

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  1. Connaît d'autres cultures organisationnelles à comparer avec la culture organisationnelle actuelle.Is aware of other organizational cultures to compare/contrast with the current organizational culture.
  1. Comprend les politiques et procédures ministérielles.Understands departmental policies and procedures.
  1. Capable d'utiliser la politique d'entreprise pour faire progresser les objectifs du département.Able to use corporate politics to advance department objectives.
  1. Efficace dans la communication avec les autres au sein de l'organisation.Effective in communicating with others within the organization.
  1. Comprend la culture organisationnelle actuelle.Understands the current organizational culture.
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  1. Overall, please rate the effectiveness of Dans l’ensemble, veuillez évaluer l’efficacité de [Participant Name Here].






  2. StrengthsForces


  3. Areas for DevelopmentDomaines de développement


  4. Please give any final comments or suggestions for [Participant Name Here]'s assessment.Veuillez donner vos derniers commentaires ou suggestions pour l’évaluation de [Nom du participant ici].