Biais pour l’action - Échantillon d’enquête de rétroaction à 360 degrés #3 de HR-Survey.com


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Questionnaires mesurant les biais pour l’action:
Enquête 1 (échelle de 4 points ; Comentarios)
Enquête 2 (échelle de 4 points ; Comentarios)
Enquête 3 (échelle de 5 points ; Comentarios)
Enquête 4 (échelle de 5 points ; boutons radio)
Enquête 5 (échelle de 4 points ; mots)
Enquête 6 (échelle de 4 points ; mots)
Enquête 7 (échelle de 5 points ; Comentarios ; N/A)
Enquête 8 (échelle à 3 points ; Mots d’accord/en désaccord ; N/A)
Enquête 9 (échelle à 3 points ; Force/Développement ; N/A)
Enquête 10 (boîtes de commentaires uniquement)
Enquête 11 (note unique par compétence)
Enquête 12 (Échelle à glissière)
Instructions

On vous a demandé de vous évaluer dans le cadre d'un processus de rétroaction à 360 degrés. D'autres employés, y compris votre (vos) manager(s), vos pairs et vos subordonnés directs, vous évalueront également. De cette manière, vous obtiendrez une vue complète et multiperspective (c'est-à-dire à 360 degrés) de votre performance en tant que gestionnaire. L'objectif est de vous fournir une rétroaction afin de vous permettre d'améliorer votre performance, ce qui se traduit par une amélioration de la performance de l'équipe et de l'efficacité organisationnelle.You have been asked to evaluate yourself as part of a 360-degree feedback process. Other employees, including your manager(s), peers, and direct reports will also evaluate you. In this manner, you will be provided with a comprehensive, multi-perspective (i.e., 360-degree) view of your performance as a manager. The objective is to provide you with feedback so as to allow you to improve your performance, resulting in improved team performance, and organizational effectiveness.

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Compétences incluses:
Préjugé pour l'Action, Compétences de Supervision, Délégation, Qualité, Initiative, Gestion des Risques, Competence Réglementaire/Conformité, Coaching, Gestion des Conflits, Fluidité Organisationnelle
Nous encourageons tout le monde à répondre au sondage. Veuillez être honnête, constructif et réfléchi dans vos commentaires. L'enquête est conçue pour nous aider à mieux comprendre vos pensées et vos besoins pour faire de cette entreprise une excellente entreprise.We encourage everyone to complete the survey. Please be honest, constructive and thoughtful in your input. The survey is designed to help us understand more about your thoughts and needs to make this a great company.

Please ensure that your submission is made between . The survey will only be available during these dates.






Bias for ActionParti pris pour l'action

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  1. Termine le travail à temps.Completes work on time
  1. Encourage la prise de risques et l'expérimentation pour améliorer les performances.Encourages risk taking and experimentation to improve performance
  1. Fait preuve d'une grande énergie et d'un enthousiasme constant.Displays high energy and enthusiasm on consistent basis.
  1. Effectue un gros volume de travail.Completes a large volume of work.
  1. Adopte une attitude positive lorsqu'il interagit avec ses pairs, ses subordonnés et ses clients (en particulier pendant les périodes difficiles et stimulantes).Projects a "can-do" attitude when interfacing with peers, subordinates and customers(especially during difficult and challenging times).
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Supervisory SkillsCompétences en supervision

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  1. Demande aux employés leur avis sur les décisions qui peuvent affecter directement l'équipe.Asks employees for their input in decisions that may directly affect the team.
  1. Identifie et optimise les occasions de formation continue pour les employés.Identifies and maximizes opportunities for continuing education for employees.
  1. Décide des membres de l'équipe qui sont affectés à chaque tâche.Decides which team members are assigned to each job.
  1. Fournit des évaluations opportunes et approfondies des performances des employés.Provides timely and thorough performance evaluations of employees.
  1. Rencontre les employés à la fin du travail pour les informer.Meets with employees at the end of the job to debrief them.
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DelegationDélégation

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  1. Permet aux employés de décider de la manière dont ils souhaitent accomplir les tâches.Allows employees to decide how they wish to complete the tasks.
  1. Délégue les tâches, les responsabilités et l'imputabilité en fonction du niveau de l'employé.Delegates tasks, responsibilities, and accountability as appropriate to the level of employee.
  1. Encourage et permet à ses subordonnés de faire preuve d'initiative pour atteindre les buts et objectifs.Encourages and empowers subordinates to use initiative in achieving goals and objectives.
  1. Confie à ses subordonnés des tâches importantes.Entrusts subordinates with important tasks.
  1. Indique aux subordonnés quoi faire, pas comment le faire.Tells subordinates what to do, not how to do it.
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QualityQualité

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  1. Élabore un manuel de qualité pour aider à résoudre les problèmes et à documenter le système de gestion de la qualité.Develops a quality manual to assist in troubleshooting issues and documenting the quality management system.
  1. S'assure que les normes de propreté sont respectées pour réduire la possibilité de contamination.Makes sure cleanliness standards are met to reduce the possibility of contamination.
  1. Analyse les plans et les initiatives d'amélioration de la qualité.Analyzes quality improvement plans and initiatives.
  1. Communique des normes de qualité facilement compréhensibles par les employés.Communicates quality standards that are easily by employees.
  1. Inspecte systématiquement et minutieusement les produits pour s'assurer qu'ils répondent aux spécifications.Systematically and thoroughly inspects products for consistency in meeting specifications.
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InitiativeInitiative

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  1. Va au-delà des objectifs déclarés.Goes above and beyond the stated goals.
  1. Agit de manière autonome pour résoudre les besoins urgents.Acts independently to solve pressing needs.
  1. employés de l'entreprise sont engagés dans la croissance et le succès de l'organisation.Seeks and utilizes opportunities for continuous learning and self-development.
  1. Prend des mesures décisives pour résoudre les problèmes, assure le suivi des membres concernés de l'équipe et les coache sur la manière de s'améliorer.Takes decisive action to address problems, following up with relevant team members and coaching them on how to improve.
  1. Prend les choses en main en cas de crise.Takes charge when there is a crisis.
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Managing RiskGestion des risques

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  1. Perçoit avec précision les risques potentiels sur le lieu de travail.Accurately perceives potential risks in the workplace.
  1. Accepte les risques selon les besoins.Accepts risk as needed.
  1. Reconnaît que de petits changements peuvent se transformer en événements majeurs.Recognizes that small changes may snowball into major events.
  1. Établit les rôles, les responsabilités et les procédures.Establish roles, responsibilities, procedures.
  1. Travaille efficacement pour atténuer les risques.Works effectively to mitigate risks.
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Regulatory/ComplianceRegulatory / Conformité

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  1. Résout les problèmes rapidement avant qu’ils ne se transforment en problèmes majeurs.Addresses issues quickly before they develop into major problems.
  1. Gère efficacement un service d'agents de conformité.Effectively manages a department of compliance officers.
  1. Identifie et évalue les domaines de risque réglementaire ou de conformité.Identifies and assesses areas of regulatory or compliance risk.
  1. Tient à jour un système de tenue de registres de données de conformité.Maintains a compliance data recordkeeping system.
  1. Élabore et met en œuvre des canaux de signalement appropriés.Develops and implements appropriate reporting channels.
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CoachingCoaching

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  1. Coache les employés sur la manière de renforcer leurs connaissances et leurs compétences pour améliorer leur performance au travail.Coaches employees in how to strengthen knowledge and skills to improve work performance.
  1. Aide les employés à maintenir des normes personnelles élevées.Helps employees to maintain high personal standards.
  1. Développe les compétences et les capacités des autres.Develops the skills and capabilities of others.
  1. Aide les employés à comprendre les responsabilités, l'autorité et les attentes.Helps employees to understand responsibilities, authority, and expectations.
  1. Résout efficacement les problèmes de comportement des employés.Addresses employee behavior problems effectively.
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Conflict ManagementGestion des conflits

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  1. Identifie la cause première des problèmes.Identifies the root cause of the problems.
  1. Tente de déterminer les sources profondes des griefs.Attempts to determine the root sources of grievances.
  1. Évite de s'engager dans des conflits sur des questions mineures du travail.Avoids engaging in conflicts over minor workplace matters.
  1. S'efforce de réduire les malentendus et la mauvaise communication.Works to reduce misunderstandings and poor communication.
  1. Cherche à éliminer les perceptions erronées qui peuvent contribuer au conflit.Seeks to remove misperceptions that may contribute toward conflict.
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Organizational FluencyMaîtrise organisationnelle

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  1. Adepte de la navigation dans la culture du département.Adept at navigating within the culture of the department.
  1. Capable d'utiliser la politique d'entreprise pour faire progresser les objectifs du département.Able to use corporate politics to advance department objectives.
  1. Capable d'expliquer les politiques et procédures du ministère à d'autres.Able to explain departmental policies and procedures to others.
  1. Comprend la culture organisationnelle actuelle.Understands the current organizational culture.
  1. Anticipe les problèmes qui pourraient affecter le ministère.Anticipates problems that may affect the department.
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  1. Overall, please rate the effectiveness of Dans l’ensemble, veuillez évaluer l’efficacité de [Participant Name Here].






  2. StrengthsForces


  3. Areas for DevelopmentDomaines de développement


  4. Please give any final comments or suggestions for [Participant Name Here]'s assessment.Veuillez donner vos derniers commentaires ou suggestions pour l’évaluation de [Nom du participant ici].