Biais pour l’action - Échantillon d’enquête de rétroaction à 360 degrés #10 de HR-Survey.com


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360 Feedback Survey

Questionnaires mesurant les biais pour l’action:
Enquête 1 (échelle de 4 points ; Comentarios)
Enquête 2 (échelle de 4 points ; Comentarios)
Enquête 3 (échelle de 5 points ; Comentarios)
Enquête 4 (échelle de 5 points ; boutons radio)
Enquête 5 (échelle de 4 points ; mots)
Enquête 6 (échelle de 4 points ; mots)
Enquête 7 (échelle de 5 points ; Comentarios ; N/A)
Enquête 8 (échelle à 3 points ; Mots d’accord/en désaccord ; N/A)
Enquête 9 (échelle à 3 points ; Force/Développement ; N/A)
Enquête 10 (boîtes de commentaires uniquement)
Enquête 11 (note unique par compétence)
Enquête 12 (Échelle à glissière)
Instructions

Merci de fournir des commentaires sur le destinataire ci-dessus. En répondant, veuillez vous appuyer sur votre expérience de première main avec cette personne au cours des 12 derniers mois. Évaluez chaque élément à l'aide de l'échelle indiquée. Si vous estimez ne pas disposer de suffisamment d'informations de première main pour évaluer un certain article, veuillez choisir l'option Sans objet. Les commentaires peuvent être très utiles ; Au minimum, lorsque vous donnez une note particulièrement élevée ou faible, veuillez partager vos raisons dans la section des commentaires pour cette compétence. Vos réponses seront compilées avec les commentaires des autres et présentées au destinataire pour l'aider à guider son développement continu.Thank you for providing feedback for the recipient above. As you respond, please draw on your first-hand experience with this individual in the past 12 months. Rate each item using the scale shown. If you don't feel you have enough first-hand information to rate a certain item, please choose the Not Applicable option. Comments can be very helpful; at a minimum where you give a particularly high or low rating, please share your reasons in the comment section for that competency. Your responses will be compiled with feedback from others and presented to the recipient to help guide their ongoing development.

Compétences incluses:
Préjugé pour l'Action, Ponctualité, Concentration/Direction, Competence Réglementaire/Conformité, Entreprise
Les formulaires partiellement remplis peuvent être sauvegardés à l'aide du bouton Enregistrer/Toujours en état de fonctionnement au bas de la page. Vous pouvez revenir plus tard pour remplir/modifier le formulaire. Vos réponses enregistrées s'afficheront chaque fois que vous reviendrez sur le formulaire de commentaires. Lorsque vous êtes certain d'avoir terminé vos réponses et que vous n'apporterez aucune modification, cliquez sur le bouton Terminer.Partially completed forms can be saved by using the Save/Still Working button at the bottom of the page. You may return at a later time to complete/edit the form. Your saved responses will be shown each time you re-visit the feedback form. When you are certain that you have completed your responses and will be not making any changes, click the Complete button.


Bias for ActionParti pris pour l'action

  • Encourage la prise de risques et l'expérimentation pour améliorer les performances.Encourages risk taking and experimentation to improve performance
  • Adopte une attitude positive lorsqu'il interagit avec ses pairs, ses subordonnés et ses clients (en particulier pendant les périodes difficiles et stimulantes).Projects a "can-do" attitude when interfacing with peers, subordinates and customers(especially during difficult and challenging times).
  • Effectue un gros volume de travail.Completes a large volume of work.
  • Termine le travail à temps.Completes work on time
  • Transmet un sentiment d'urgence pour résoudre les problèmes et les opportunités.Conveys a sense of urgency about addressing problems and opportunities
If [Participant Name] were to make improvements in Si ____ hiciera mejoras en Bias for ActionParti pris pour l'action, what are your suggestions for how he/she can improve this?Quelles sont vos suggestions sur la façon dont he/she pouvons améliorer cela ?

PunctualityPonctualité

  • Arrive à l’heure aux réunions.Arrives to meetings on time.
  • Commence la journée de travail à l'heure prévue.Starts the workday when scheduled.
  • Commence les réunions à l'heure.Starts meetings on time.
  • Répond aux demandes de renseignements en temps opportun.Responds to requests for information in a timely manner.
  • Maintenir un calendrier d'activités efficace.Maintains an efficient schedule of activities.
If [Participant Name] were to make improvements in Si ____ hiciera mejoras en PunctualityPonctualité, what are your suggestions for how he/she can improve this?Quelles sont vos suggestions sur la façon dont he/she pouvons améliorer cela ?

Establishing Focus/DirectionÉtablir l'orientation/l'orientation

  • S'assure que les employés comprennent et s'identifient à la mission de l'équipe.Makes sure that employees understand and identify with the team's mission.
  • Maintient la maîtrise de soi lorsqu'il est personnellement critiqué.Maintains self-control when personally criticized.
  • Fixe des objectifs appropriés aux employés.Sets appropriate goals for employees.
  • Aligne les objectifs du département avec les objectifs de l'organisation.Aligns the department's goals with the goals of the organization.
  • Fonctionne bien sous le stress, les délais et/ou des charges de travail importantes.Functions well under stress, deadlines, and/or significant workloads.
If [Participant Name] were to make improvements in Si ____ hiciera mejoras en Establishing Focus/DirectionÉtablir l'orientation/l'orientation, what are your suggestions for how he/she can improve this?Quelles sont vos suggestions sur la façon dont he/she pouvons améliorer cela ?

Regulatory/ComplianceRegulatory / Conformité

  • Élabore un système de signalement confidentiel pour permettre aux employés de signaler de manière anonyme les violations de sécurité.Develops a confidential reporting system to enable employees to anonymously report safety violations.
  • Identifie et évalue les domaines de risque réglementaire ou de conformité.Identifies and assesses areas of regulatory or compliance risk.
  • Expliquer les règlements et les procédures aux autres, au besoin.Explains regulations and procedures to others as required.
  • Offre une formation aux employés pour s'assurer qu'ils se conforment à la réglementation.Offers training to employees to ensure they are complying with regulations.
  • Utilise les rapports de conformité opérationnelle pour évaluer l'efficacité des processus internes.Uses operational compliance reports to evaluate the effectiveness of internal processes.
If [Participant Name] were to make improvements in Si ____ hiciera mejoras en Regulatory/ComplianceRegulatory / Conformité, what are your suggestions for how he/she can improve this?Quelles sont vos suggestions sur la façon dont he/she pouvons améliorer cela ?

CompanyEntreprise

  • Comprend les « bases » du fonctionnement de [l'entreprise].Understands the "basics" as to how [Company] functions/operates.
  • Suit les procédures et processus existants.Follows existing procedures and processes.
  • Assiste aux rassemblements et aux événements sociaux de [l'entreprise].Attends [Company] gatherings and social events.
  • Impressionne les autres sur les aspects importants de [Entreprise].Impresses upon others the important aspects of [Company].
  • Comprend l'utilisation des produits et services de [Entreprise].Understands the use of [Company] products and services.
If [Participant Name] were to make improvements in Si ____ hiciera mejoras en CompanyEntreprise, what are your suggestions for how he/she can improve this?Quelles sont vos suggestions sur la façon dont he/she pouvons améliorer cela ?

Overall, please rate the effectiveness of [Participant Name Here].






Strengths


Areas for Development


Please give any final comments or suggestions for [Participant Name Here]'s assessment.