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Autogestion - Échantillon d’enquête de rétroaction à 360 degrés #12 de HR-Survey.com


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360 Feedback Survey

Questionnaires mesurant l’autogestion:
Enquête 1 (échelle de 4 points ; Comentarios)
Enquête 2 (échelle de 4 points ; Comentarios)
Enquête 3 (échelle de 5 points ; Comentarios)
Enquête 4 (échelle de 5 points ; boutons radio)
Enquête 5 (échelle de 4 points ; mots)
Enquête 6 (échelle de 4 points ; mots)
Enquête 7 (échelle de 5 points ; Comentarios ; N/A)
Enquête 8 (échelle à 3 points ; Mots d’accord/en désaccord ; N/A)
Enquête 9 (échelle à 3 points ; Force/Développement ; N/A)
Enquête 10 (boîtes de commentaires uniquement)
Enquête 11 (note unique par compétence)
Enquête 12 (Échelle à glissière)
Instructions

Merci de fournir des commentaires sur le destinataire ci-dessus. En répondant, veuillez vous appuyer sur votre expérience de première main avec cette personne au cours des 12 derniers mois. Évaluez chaque élément à l'aide de l'échelle indiquée. Si vous estimez ne pas disposer de suffisamment d'informations de première main pour évaluer un certain article, veuillez choisir l'option Sans objet. Les commentaires peuvent être très utiles ; Au minimum, lorsque vous donnez une note particulièrement élevée ou faible, veuillez partager vos raisons dans la section des commentaires pour cette compétence. Vos réponses seront compilées avec les commentaires des autres et présentées au destinataire pour l'aider à guider son développement continu.Thank you for providing feedback for the recipient above. As you respond, please draw on your first-hand experience with this individual in the past 12 months. Rate each item using the scale shown. If you don't feel you have enough first-hand information to rate a certain item, please choose the Not Applicable option. Comments can be very helpful; at a minimum where you give a particularly high or low rating, please share your reasons in the comment section for that competency. Your responses will be compiled with feedback from others and presented to the recipient to help guide their ongoing development.

Compétences incluses:
Autogestion, Intelligence émotionnelle, Compétences Analytiques, Buts, Engagement envers les Résultats
Les formulaires partiellement remplis peuvent être sauvegardés à l'aide du bouton Enregistrer/Toujours en état de fonctionnement au bas de la page. Vous pouvez revenir plus tard pour remplir/modifier le formulaire. Vos réponses enregistrées s'afficheront chaque fois que vous reviendrez sur le formulaire de commentaires. Lorsque vous êtes certain d'avoir terminé vos réponses et que vous n'apporterez aucune modification, cliquez sur le bouton Terminer.Partially completed forms can be saved by using the Save/Still Working button at the bottom of the page. You may return at a later time to complete/edit the form. Your saved responses will be shown each time you re-visit the feedback form. When you are certain that you have completed your responses and will be not making any changes, click the Complete button.

To what extent does [Participant Name] exhibit the following ...

SELECT the rating that best reflects the employee's performance in the areas listed.
Modifier cette Enquête
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Self ManagementAutogestion

  • Gérer les conflits en contrôlant ses propres émotions en écoutant, en étant flexible et sincère dans ses réponses.Deals with conflict by controlling own emotions by listening, being flexible, and sincere in responding.
  • Analyse ses propres réactions sur place pour s'assurer que la communication ne semble pas motivée par la colère.Analyzes own reactions on the spot to ensure that communication does not appear to be driven by anger.
  • S'éloigner d'une situation pour traiter une réponse appropriée.Steps away from a situation to process appropriate response.
  • Ne permet pas à ses propres émotions d'interférer avec la performance des autres.Does not allow own emotions to interfere with the performance of others.
  • Analyser les problèmes interpersonnels au lieu d'y réagir.Analyzes interpersonal problems instead of reacting to them.
Needs
Improvement		 Fully
Proficient		 Excels/
Role Model






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Emotional IntelligenceIntelligence émotionnelle

  • Perçoit avec précision les réactions émotionnelles des autres.Accurately perceives the emotional reactions of others.
  • Aide les employés à résoudre les conflits, à communiquer clairement et à travailler ensemble pour résoudre les problèmes.Helps employees to resolve conflicts, communicate clearly, and work together to solve problems.
  • Est capable de gérer ses propres émotions.Is able to manage their own emotions.
  • Est capable de contrôler ses propres émotions.Is able to control their own emotions.
  • Capable de comprendre le point de vue des autres.Able to understand others' points of view.
Needs
Improvement		 Fully
Proficient		 Excels/
Role Model






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Analytical

  • Est ouvert d'esprit et réceptif à l'examen des preuves opposées.Is open minded and receptive to considering opposing evidence.
  • Reconnaît que toutes les parties d'une entreprise sont connectées et qu'un changement dans un domaine peut avoir un impact inattendu sur d'autres.Recognizes that all parts of a business are connected where a change in one area can impact others in unexpected ways.
  • Crée des modèles financiers complexes pour projeter les revenus, les dépenses et les flux de trésorerie futurs en fonction de données et d'hypothèses historiques.Builds complex financial models to project future revenues, expenses, and cash flows based on historical data and assumptions.
  • Conçoit des présentations faciles à digérer.Designs presentations that are easy to digest.
  • Vérifie les dossiers financiers pour détecter les fraudes ou les erreurs.Audits financial records to detect fraud or errors.
Needs
Improvement		 Fully
Proficient		 Excels/
Role Model






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GoalsObjectifs

  • Établit et documente les buts et les objectifs.Establishes and documents goals and objectives.
  • Établir des objectifsGoal Setting
  • Atteint les objectifs établis.Achieves established goals.
  • Effectue un suivi en temps opportun ; tient les autres informés en fonction du besoin de savoir.Conducts timely follow-up; keeps others informed on a need to know basis.
  • Atteint ses objectifs.Achieves goals.
Needs
Improvement		 Fully
Proficient		 Excels/
Role Model






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Commitment To ResultEngagement envers le résultat

  • Capable de se concentrer sur une tâche même lorsqu'il travaille seul.Able to focus on a task even when working alone.
  • Prend des mesures immédiates pour atteindre ses objectifs.Takes immediate action toward goals.
  • Prêt à faire tout ce qu'il faut, sans avoir peur de devoir fournir des efforts supplémentaires.Willing to do whatever it takes-not afraid to have to put in extra effort.
  • Encourage l'engagement des autres pour obtenir des résultats.Encourages commitment in others to obtain results.
  • Engagé envers l’équipe.Committed to the team.
Needs
Improvement		 Fully
Proficient		 Excels/
Role Model






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Strengths


Areas for Development


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