hr-survey.com
HR-Survey > 360 Feedback > Modèle de compétences

Orienté vers les résultats - Échantillon d’enquête de rétroaction à 360 degrés #12 de HR-Survey.com


Select Your
Language
Preference






360 Feedback Survey

Questionnaires de mesure orientés résultats:
Enquête 1 (échelle de 4 points ; Comentarios)
Enquête 2 (échelle de 4 points ; Comentarios)
Enquête 3 (échelle de 5 points ; Comentarios)
Enquête 4 (échelle de 5 points ; boutons radio)
Enquête 5 (échelle de 4 points ; mots)
Enquête 6 (échelle de 4 points ; mots)
Enquête 7 (échelle de 5 points ; Comentarios ; N/A)
Enquête 8 (échelle à 3 points ; Mots d’accord/en désaccord ; N/A)
Enquête 9 (échelle à 3 points ; Force/Développement ; N/A)
Enquête 10 (boîtes de commentaires uniquement)
Enquête 11 (note unique par compétence)
Enquête 12 (Échelle à glissière)
Instructions

Merci de fournir des commentaires sur le destinataire ci-dessus. En répondant, veuillez vous appuyer sur votre expérience de première main avec cette personne au cours des 12 derniers mois. Évaluez chaque élément à l'aide de l'échelle indiquée. Si vous estimez ne pas disposer de suffisamment d'informations de première main pour évaluer un certain article, veuillez choisir l'option Sans objet. Les commentaires peuvent être très utiles ; Au minimum, lorsque vous donnez une note particulièrement élevée ou faible, veuillez partager vos raisons dans la section des commentaires pour cette compétence. Vos réponses seront compilées avec les commentaires des autres et présentées au destinataire pour l'aider à guider son développement continu.Thank you for providing feedback for the recipient above. As you respond, please draw on your first-hand experience with this individual in the past 12 months. Rate each item using the scale shown. If you don't feel you have enough first-hand information to rate a certain item, please choose the Not Applicable option. Comments can be very helpful; at a minimum where you give a particularly high or low rating, please share your reasons in the comment section for that competency. Your responses will be compiled with feedback from others and presented to the recipient to help guide their ongoing development.

Compétences incluses:
Axées sur les Résultats, Action, Compétences de Supervision, Initiative, Gestion du Temps
Les formulaires partiellement remplis peuvent être sauvegardés à l'aide du bouton Enregistrer/Toujours en état de fonctionnement au bas de la page. Vous pouvez revenir plus tard pour remplir/modifier le formulaire. Vos réponses enregistrées s'afficheront chaque fois que vous reviendrez sur le formulaire de commentaires. Lorsque vous êtes certain d'avoir terminé vos réponses et que vous n'apporterez aucune modification, cliquez sur le bouton Terminer.Partially completed forms can be saved by using the Save/Still Working button at the bottom of the page. You may return at a later time to complete/edit the form. Your saved responses will be shown each time you re-visit the feedback form. When you are certain that you have completed your responses and will be not making any changes, click the Complete button.

To what extent does [Participant Name] exhibit the following ...

SELECT the rating that best reflects the employee's performance in the areas listed.
Modifier cette Enquête
Souhaitez-vous modifier ce sondage ? Cliquez ici pour commencer.


Results OrientedRésultats orientés

  • Travaille dur malgré les obstacles qui entravent les progrès.Works hard despite obstacles that impede progress.
  • A une éthique de travail avec un fort désir d'obtenir des résultats.Has a work ethic with a strong desire to obtain results.
  • Crée des mesures de performance pour suivre les progrès.Creates measures of performance to track progress.
  • Reste concentré sur la satisfaction des besoins des clients.Stays focused on meeting the needs of customers.
  • Planifie le meilleur plan d'action pour atteindre l'objectif.Plans the best course of action to achieve the goal.
Needs
Improvement		 Fully
Proficient		 Excels/
Role Model






Click this box to make your rating
Comments:

Action

  • Anticipe les incidents critiques dans le service et prend des mesures pour atténuer leurs effets.Anticipates critical incidents in the department and takes steps to mitigate their effect.
  • N'a pas peur d'agir lorsque cela est nécessaire.Is not afraid to take action when necessary.
  • Évite la « paralysie de l'analyse » en agissant.Avoids "Analysis Paralysis" through action.
  • Prend des décisions efficacement.Effectively makes decisions
  • Faire preuve d'une grande énergie et d'un enthousiasme constant.Displays high energy and enthusiasm on consistent basis.
Needs
Improvement		 Fully
Proficient		 Excels/
Role Model






Click this box to make your rating
Comments:

Supervisory SkillsCompétences en supervision

  • Permet aux employés de prendre leurs propres décisions sur le terrain.Empowers employees to make their own decisions in the field.
  • Est juste et équitable dans l'application des règles de travail.Is fair and equitable in enforcement of work rules.
  • Demande aux employés leur avis sur les décisions qui peuvent affecter directement l'équipe.Asks employees for their input in decisions that may directly affect the team.
  • Informe les employés des tâches à accomplir à chaque quart de travail.Informs employees of what tasks need to be completed on each shift.
  • Montre de la cohérence entre ce qu'il dit et ce qu'il fait.Shows consistency between what they say and do.
Needs
Improvement		 Fully
Proficient		 Excels/
Role Model






Click this box to make your rating
Comments:

InitiativeInitiative

  • Prend des mesures correctives pour remédier aux lacunes ou aux problèmes de rendement.Takes corrective action to address performance deficiencies/issues.
  • Capable de lancer des travaux sur des projets de manière autonome sans supervision directe.Able to initiate work on projects independently without direct supervision.
  • employés de l'entreprise sont engagés dans la croissance et le succès de l'organisation.Seeks and utilizes opportunities for continuous learning and self-development.
  • Commence à agir immédiatement sur les projets.Begins immediate action on projects.
  • Cherche à commencer à travailler sur de nouveaux projets sans attendre les directives du gestionnaire.Looks to start work on new projects without waiting for direction from the manager.
Needs
Improvement		 Fully
Proficient		 Excels/
Role Model






Click this box to make your rating
Comments:

Time ManagementGestion du temps

  • Délègue des tâches à ceux qui ont du temps libre pour les faire.Delegates tasks to those with free time to do them.
  • Utilise un journal, un registre ou un calendrier pour suivre le temps passé à effectuer chaque tâche.Uses a journal, log, or schedule to keep track of how much time is spent doing each task.
  • Gère rapidement les éléments de la boîte de réception.Manages inbox items promptly.
  • Établit un bon équilibre entre le travail et la vie familiale.Sets a good balance between work and family life.
  • Atteint un rendement élevé pour respecter les délais.Achieves high output to meet deadlines.
Needs
Improvement		 Fully
Proficient		 Excels/
Role Model






Click this box to make your rating
Comments:
Strengths


Areas for Development


Please give any final comments or suggestions for [Participant Name Here]'s assessment.