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Jongler avec plusieurs responsabilités - Sondage de rétroaction à 360 degrés Échantillon #8 de HR-Survey.com


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Sondages mesurant la capacité à assumer plusieurs responsabilités:
Enquête 1 (échelle de 4 points ; Comentarios)
Enquête 2 (échelle de 4 points ; Comentarios)
Enquête 3 (échelle de 5 points ; Comentarios)
Enquête 4 (échelle de 5 points ; boutons radio)
Enquête 5 (échelle de 4 points ; mots)
Enquête 6 (échelle de 4 points ; mots)
Enquête 7 (échelle de 5 points ; Comentarios ; N/A)
Enquête 8 (échelle à 3 points ; Mots d’accord/en désaccord ; N/A)
Enquête 9 (échelle à 3 points ; Force/Développement ; N/A)
Enquête 10 (boîtes de commentaires uniquement)
Enquête 11 (note unique par compétence)
Enquête 12 (Échelle à glissière)
Instructions

Vous avez été sélectionné pour fournir des commentaires au gestionnaire indiqué ci-dessus. Vos commentaires sont une partie importante de ' . Cet outil vise à recueillir de vastes commentaires sur les compétences de base et les responsabilités qui sont importantes pour le succès continu de notre organisation. You have been selected to provide feedback for the manager listed above. Your feedback is an important part of 's leadership development process. This tool is intended to gather broad feedback in the core competencies and role responsibilities that are important for the on-going success of our organization.

En répondant au formulaire d'évaluation, veuillez penser à vos expériences de travail avec cette personne au cours des six à douze derniers mois. Vos réponses seront fusionnées avec les commentaires d'autres personnes et présentées à cette personne pour la guider dans son développement continu. Les commentaires seront partagés anonymement, tels qu'ils sont écrits, avec le gestionnaire.In responding to the assessment form, please think about your experiences working with this individual during the last six to twelve months. Your responses will be merged with other people's feedback and presented to this individual to guide them in their on-going development. Comments will be shared anonymously, as written, with the manager.

Mode d'utilisation : Dans le cadre du processus d'examen, les gestionnaires recevront des commentaires de leurs pairs et du personnel. Il est reconnu que tous les participants ne seront pas en mesure d'évaluer le rendement d'un individu dans tous les domaines. Les commentaires reçus serviront à l'élaboration du plan de rendement et de développement continu du gestionnaire.Method of use: As part of the review process, managers will receive feedback from peers and staff. It is recognized that not all participants will be able to assess an individual's performance in all areas. The feedback received will be utilized as input to the manager's performance and on-going development plan.

Vous pouvez vous déconnecter à tout moment en appuyant sur le bouton Enregistrer à la fin du formulaire, puis en fermant votre navigateur. Vous reviendrez peut-être plus tard pour reprendre là où vous vous étiez arrêté. Lorsque vous avez terminé, appuyez sur le bouton Terminer.You may sign out at any time by pressing the Save button at the end of the form and then closing your browser. You may return later to pick up where you left off. When you are done, press the Complete button.

When clicking your selection below, try to best fit the manager's actual behaviors to the scale provided.

If you are not sure, or unable to assess, select "Not Applicable" (N/A) option.


Please complete your response by .

Juggling Multiple ResponsibilitiesJongler avec de multiples responsabilité

AgreeAccepter UnsureIncertain DisagreeÊtre en
désaccord
N/AS O
  1. Assure le suivi de plusieurs tâches et délais.Keeps track of multiple assignments and deadlines.
  1. S'assure que les tâches sont hiérarchisées en fonction des besoins du service ou de l'entreprise.Ensures that assignments are prioritized according to the needs of the department/company.
  1. Affecte les tâches en fonction des compétences des membres de l'équipe.Assigns tasks based on skills of team members.
  1. Hiérarchise les tâches pour plus d'efficacité.Prioritizes tasks for efficiency.
  1. Utilise un planificateur pour organiser les tâches et les respecter dans les délais.Uses a scheduler/planner to keep tasks organized and on time.


Bias for ActionParti pris pour l'action

AgreeAccepter UnsureIncertain DisagreeÊtre en
désaccord
N/AS O
  1. Cherche et utilise les opportunités d’apprentissage continu et de développement personnel.Seeks and utilizes opportunities for continuous learning and self-development.
  1. Encourage la prise de risques et l'expérimentation pour améliorer les performances.Encourages risk taking and experimentation to improve performance
  1. Transmet un sentiment d'urgence pour résoudre les problèmes et les opportunités.Conveys a sense of urgency about addressing problems and opportunities
  1. Entraînez les autres à favoriser un environnement capable de s'adapter rapidement et volontairement à un changement rapide.Coach others to foster an environment which can adapt quickly and willingly to rapid change.
  1. Adopte une attitude positive lorsqu'il interagit avec ses pairs, ses subordonnés et ses clients (en particulier pendant les périodes difficiles et stimulantes).Projects a "can-do" attitude when interfacing with peers, subordinates and customers(especially during difficult and challenging times).


ObjectivesObjectifs

AgreeAccepter UnsureIncertain DisagreeÊtre en
désaccord
N/AS O
  1. Établit des buts et des objectifs.Establishes goals and objectives.
  1. Organise et planifie des événements, des activités et des ressources.Organizes and schedules events, activities, and resources.
  1. Organise efficacement les ressources et les plans.Effectively organizes resources and plans
  1. Me fournit constamment des commentaires en temps opportun pour améliorer mes performances.Consistently provides me with timely feedback for improving my performance.
  1. Travaille à atteindre les buts et objectifs établis.Works toward achieving established goals and objectives.


ResponsibleResponsable

AgreeAccepter UnsureIncertain DisagreeÊtre en
désaccord
N/AS O
  1. Établit des normes personnelles élevées de performance.Sets high personal standards of performance.
  1. Donne le bon exempleSets a good example
  1. Est une personne en qui vous pouvez avoir confiance.Is a person you can trust.
  1. Responsable de l'établissement de la vision du service.Responsible for setting the vision of the department.
  1. Donne le bon exemple.Sets a good example.


Business AcumenSens des affaires

AgreeAccepter UnsureIncertain DisagreeÊtre en
désaccord
N/AS O
  1. Crée des plans stratégiques conformes aux réglementations et aux directives du secteur.Creates strategic plans that conform with regulations and industry guidelines.
  1. Établit des objectifs clairs à long terme qui correspondent à la vision et à la mission de l'entreprise.Establishes clear, long-term objectives that align with the company's vision and mission.
  1. Identifie de nouvelles opportunités commerciales.Identifies new business opportunities.
  1. Considère les problèmes d'un point de vue commercial, les opportunités, les investissements, les risques et les résultats anticipés.Views problems from a business perspective, opportunity, investment, risks, and anticipated results
  1. Comprend les comportements des consommateurs et la manière dont ils peuvent changer à l'avenir.Understands consumer behaviors and how they may change in the future.


Continual LearningApprentissage continu

AgreeAccepter UnsureIncertain DisagreeÊtre en
désaccord
N/AS O
  1. Cherche des occasions d'accroître ses compétences et ses connaissances.Seeks opportunities to grow in skills and knowledge.
  1. Saisit les opportunités de développement professionnel lorsqu'elles se présentent.Pursues professional development opportunities when they arise.
  1. Fixe des objectifs et des buts d'apprentissage pertinents.Sets relevant learning objectives and goals.
  1. S'appuie sur leurs forces tout en s'attaquant à leurs faiblesses.Builds on their strengths while addressing their weaknesses.
  1. Cherche à s’améliorer grâce à l’apprentissage continu.Pursues self-improvement through continual learning.


FeedbackRétroaction

AgreeAccepter UnsureIncertain DisagreeÊtre en
désaccord
N/AS O
  1. Se tourne vers les autres pour obtenir leur avis.Looks to others for input.
  1. Est visible et accessible.Is visible and approachable.
  1. Recherche activement les commentaires des autres.Actively seeks feedback from others.
  1. Prend en compte l'opinion et les suggestions des autres.Considers other's opinion and suggestions.
  1. Recherche des commentaires pour améliorer les performances.Seeks feedback to enhance performance.


AttitudeAttitude

AgreeAccepter UnsureIncertain DisagreeÊtre en
désaccord
N/AS O
  1. Contribue à un environnement de travail positif.Contributes to a positive work environment.
  1. Soutient et encourage visiblement la diversité des styles et des antécédents.Visibly supports and encourages diversity in style and background.
  1. Est courtois et professionnel dans ses interactions avec les autres.Is gracious and professional in their interactions with others.
  1. Travaille à éliminer le travail inutile ou les obstacles qui gênent les autres.Works to eliminate unnecessary work or barriers that get in others' way.
  1. Établit des relations ouvertes et de confiance.Builds open and trusting relationships.


GoalsObjectifs

AgreeAccepter UnsureIncertain DisagreeÊtre en
désaccord
N/AS O
  1. Établir des objectifsGoal Setting
  1. Comprend et contribue au développement des objectifs stratégiques.Understands & contributes to development of strategic goals.
  1. Atteint les objectifs établis.Achieves established goals.
  1. Établit et documente les buts et les objectifs.Establishes and documents goals and objectives.
  1. Fixe des attentes et des objectifs élevés ; encourage les autres à soutenir l’organisation.Sets high expectations and goals; encourages others to support the organization.


Change ManagementGestion du changement

AgreeAccepter UnsureIncertain DisagreeÊtre en
désaccord
N/AS O
  1. Efficace pour faire face à des situations ambiguës et difficiles.Effective in dealing with ambiguous and challenging situations.
  1. Capable d'amener les employés du service à accepter de nouveaux changements.Able to get department employees to accept new changes.
  1. Est une force motrice du changement.Is a leading force driving changes.
  1. Est une inspiration pour les autres afin qu'ils acceptent les changements récents.Is an inspiration for others to accept the recent changes.
  1. Soutenir les efforts de la Société pour mettre en œuvre des changements.Supports the Company's efforts to implement changes.


TechnicalTechnique

AgreeAccepter UnsureIncertain DisagreeÊtre en
désaccord
N/AS O
  1. Se tenir au courant des avancées techniques dans sa discipline professionnelle; adopte et applique de nouvelles techniques et pratiquesKeeps current with technical advances within his/her professional discipline; embraces and applies new techniques and practices
  1. Est naturellement sollicité par des personnes extérieures à son domaine particulier pour obtenir des conseils et des opinions sur un large éventail de sujets – pas nécessairement uniquement des conseils juridiques.Is naturally sought out by people outside his/her particular area for advice and opinion on a broad range of matters - not necessarily solely legal advice.
  1. Recherche des informations auprès des autres au besoin.Seeks information from others as needed.
  1. Connaître les procédures ou les systèmes nécessaires au travail.Is knowledgeable of procedures or systems necessary for the job.
  1. Sait produire des produits/travaux de haute qualité.Knows how to produce high quality products/work.


Partnering/NetworkingPartenariat/réseautage

AgreeAccepter UnsureIncertain DisagreeÊtre en
désaccord
N/AS O
  1. Participe volontiers à des comités et à des équipes de projet.Willingly participates on committees and project teams.
  1. Peut effectuer une analyse SWOT (forces, faiblesses, opportunités, menaces) des résultats potentiels du partenariat.Can perform a SWOT analyses (Strengths, Weaknesses, Opportunities, Threats) of the partnership's potential outcomes.
  1. Encourage la collaboration entre les services, facilite le partage d'informations et établit des objectifs communs.Fosters cross-department collaboration, facilitates information sharing, and establishes common objectives.
  1. Développe efficacement des réseaux avec des collègues qui ont des intérêts communs.Effectively develops networks with colleagues that have shared interests.
  1. S'efforce de cultiver et de maintenir un partenariat basé sur la confiance et l'engagement dans les relations.Strives to cultivate and maintain a partnership based on trust and commitment in relationships.


Strategic InsightVision stratégique

AgreeAccepter UnsureIncertain DisagreeÊtre en
désaccord
N/AS O
  1. Analyser les enjeux ou problèmes uniques ayant une incidence sur l'entreprise.Analyzes unique issues or problems impacting the Company.
  1. Anticipe les cycles et les tendances économiques et apporte des ajustements en temps opportun.Anticipates business cycles and trends and makes adjustments in a timely manner.
  1. Formuler des politiques et des stratégies pour relever les défis importants de l'entreprise.Formulates policies and strategies for addressing the Company's important challenges.
  1. Travaille avec d'autres pour décrire systématiquement les ressources et les actions nécessaires pour produire les résultats souhaités.Works with others to develop insights into the resources and actions required to produce desired results.
  1. Utiliser des logiciels pour développer des simulations commerciales.Observes employees at work to get better insight into the issues they are dealing with.



  1. Overall, please rate the effectiveness of Dans l’ensemble, veuillez évaluer l’efficacité de [Participant Name].






  2. StrengthsForces


  3. Areas for DevelopmentDomaines de développement


  4. Please give any final comments or suggestions for [Participant Name Here]'s assessment.Veuillez donner vos derniers commentaires ou suggestions pour l’évaluation de [Nom du participant ici].