Développer les autres - Échantillon d’enquête de rétroaction à 360 degrés #10 de HR-Survey.com


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360 Feedback Survey

Questionnaires Mesurer le développement de l’autre:
Enquête 1 (échelle de 4 points ; Comentarios)
Enquête 2 (échelle de 4 points ; Comentarios)
Enquête 3 (échelle de 5 points ; Comentarios)
Enquête 4 (échelle de 5 points ; boutons radio)
Enquête 5 (échelle de 4 points ; mots)
Enquête 6 (échelle de 4 points ; mots)
Enquête 7 (échelle de 5 points ; Comentarios ; N/A)
Enquête 8 (échelle à 3 points ; Mots d’accord/en désaccord ; N/A)
Enquête 9 (échelle à 3 points ; Force/Développement ; N/A)
Enquête 10 (boîtes de commentaires uniquement)
Enquête 11 (note unique par compétence)
Enquête 12 (Échelle à glissière)
Instructions

Merci de fournir des commentaires sur le destinataire ci-dessus. En répondant, veuillez vous appuyer sur votre expérience de première main avec cette personne au cours des 12 derniers mois. Évaluez chaque élément à l'aide de l'échelle indiquée. Si vous estimez ne pas disposer de suffisamment d'informations de première main pour évaluer un certain article, veuillez choisir l'option Sans objet. Les commentaires peuvent être très utiles ; Au minimum, lorsque vous donnez une note particulièrement élevée ou faible, veuillez partager vos raisons dans la section des commentaires pour cette compétence. Vos réponses seront compilées avec les commentaires des autres et présentées au destinataire pour l'aider à guider son développement continu.Thank you for providing feedback for the recipient above. As you respond, please draw on your first-hand experience with this individual in the past 12 months. Rate each item using the scale shown. If you don't feel you have enough first-hand information to rate a certain item, please choose the Not Applicable option. Comments can be very helpful; at a minimum where you give a particularly high or low rating, please share your reasons in the comment section for that competency. Your responses will be compiled with feedback from others and presented to the recipient to help guide their ongoing development.

Les formulaires partiellement remplis peuvent être sauvegardés à l'aide du bouton Enregistrer/Toujours en état de fonctionnement au bas de la page. Vous pouvez revenir plus tard pour remplir/modifier le formulaire. Vos réponses enregistrées s'afficheront chaque fois que vous reviendrez sur le formulaire de commentaires. Lorsque vous êtes certain d'avoir terminé vos réponses et que vous n'apporterez aucune modification, cliquez sur le bouton Terminer.Partially completed forms can be saved by using the Save/Still Working button at the bottom of the page. You may return at a later time to complete/edit the form. Your saved responses will be shown each time you re-visit the feedback form. When you are certain that you have completed your responses and will be not making any changes, click the Complete button.


Developing OthersDéveloppement des autres

  • Reconnaît et célèbre les réalisations des autres.Recognizes and celebrates accomplishments of others.
  • Fixe des objectifs de performance pour les subordonnés qui encouragent les opportunités de développement.Sets performance objectives for subordinates that encourages development opportunities.
  • Soutient les réussites des autres employés.Supports the successes of other employees.
  • Évalue les besoins de développement des employés.Assesses employees' developmental needs.
  • Est ouvert à recevoir des commentaires.Is open to receiving feedback.
If [Participant Name] were to make improvements in Si ____ hiciera mejoras en Developing OthersDéveloppement des autres, what are your suggestions for how he/she can improve this?Quelles sont vos suggestions sur la façon dont he/she pouvons améliorer cela ?

Continual ImprovementAmélioration continue

  • Recherche de nouvelles méthodes, techniques et processus qui augmentent l'efficacité et réduisent les coûts.Searches for new methods, techniques, and processes that increase efficiency and reduce costs.
  • Encourage une culture d'amélioration continue des employés pour rechercher de meilleures façons de faire les choses.Encourages an employee culture of continuous improvement to seek out better ways of doing things.
  • Ouvert aux suggestions des autres.Open to the suggestions from others.
  • Cherche des moyens d'élargir et d'acquérir de nouvelles compétences professionnelles.Looks for ways to expand and learn new job skills.
  • Cherche des moyens d'élargir les responsabilités professionnelles actuelles.Looks for ways to expand current job responsibilities.
If [Participant Name] were to make improvements in Si ____ hiciera mejoras en Continual ImprovementAmélioration continue, what are your suggestions for how he/she can improve this?Quelles sont vos suggestions sur la façon dont he/she pouvons améliorer cela ?

Results OrientedRésultats orientés

  • Définit des repères et des étapes pour mesurer les progrès vers les objectifs.Sets benchmarks and milestones to measure progress toward the objectives.
  • Termine tous les cours obligatoires.Completes all required coursework.
  • Atteint des objectifs à long et à court terme.Achieves long and short-term goals.
  • Explique les « pourquoi » derrière les objectifs organisationnels.Explains the "whys" behind organizational objectives
  • S'efforce de dépasser les repères de performance.Strives to exceed performance benchmarks.
If [Participant Name] were to make improvements in Si ____ hiciera mejoras en Results OrientedRésultats orientés, what are your suggestions for how he/she can improve this?Quelles sont vos suggestions sur la façon dont he/she pouvons améliorer cela ?

Strategic FocusOrientation stratégique

  • Crée des plans pour développer et promouvoir les points forts de l'organisation et du secteur, ainsi que pour remédier aux faiblesses.Creates plans to develop and promote organizational and area strengths, as well as to address weaknesses.
  • Positionne stratégiquement les ressources pour répondre aux besoins des succursales.Strategically positions resources to meet the needs of branch locations.
  • Est efficace dans l'utilisation d'outils stratégiques tels que l'analyse de la chaîne de valeur, l'analyse de l'environnement commercial et l'analyse de la concurrence.Is effective in using strategic tools such as value chain analysis, business environment analysis, and competitor analysis.
  • Maintient ou obtient un avantage concurrentiel pour l'organisation en analysant les meilleures pratiques et les leçons apprises d'autres organisations.Sustains or achieves a competitive advantage for the organization by analyzing the best practices and lessons learned from other organizations.
  • Communique les buts et les objectifs aux employés.Communicates goals and objectives to employees.
If [Participant Name] were to make improvements in Si ____ hiciera mejoras en Strategic FocusOrientation stratégique, what are your suggestions for how he/she can improve this?Quelles sont vos suggestions sur la façon dont he/she pouvons améliorer cela ?

Organizational FluencyMaîtrise organisationnelle

  • Adepte de la navigation dans la culture du département.Adept at navigating within the culture of the department.
  • Capable d'expliquer les politiques et procédures du ministère à d'autres.Able to explain departmental policies and procedures to others.
  • Capable de traiter des questions sensibles avec tact et professionnalisme.Able to deal with sensitive issues with tact and professionalism.
  • Comprend les politiques et procédures ministérielles.Understands departmental policies and procedures.
  • Fait avancer les choses par l'intermédiaire du ministère.Gets things done through the department.
If [Participant Name] were to make improvements in Si ____ hiciera mejoras en Organizational FluencyMaîtrise organisationnelle, what are your suggestions for how he/she can improve this?Quelles sont vos suggestions sur la façon dont he/she pouvons améliorer cela ?

Overall, please rate the effectiveness of [Participant Name Here].






Strengths


Areas for Development


Please give any final comments or suggestions for [Participant Name Here]'s assessment.