Compétences analytiques - Enquête de rétroaction à 360 degrés Échantillon #10 de HR-Survey.com


Select Your
Language
Preference






360 Feedback Survey

Questionnaires mesurant les compétences analytiques:
Enquête 1 (échelle de 4 points ; Comentarios)
Enquête 2 (échelle de 4 points ; Comentarios)
Enquête 3 (échelle de 5 points ; Comentarios)
Enquête 4 (échelle de 5 points ; boutons radio)
Enquête 5 (échelle de 4 points ; mots)
Enquête 6 (échelle de 4 points ; mots)
Enquête 7 (échelle de 5 points ; Comentarios ; N/A)
Enquête 8 (échelle à 3 points ; Mots d’accord/en désaccord ; N/A)
Enquête 9 (échelle à 3 points ; Force/Développement ; N/A)
Enquête 10 (boîtes de commentaires uniquement)
Enquête 11 (note unique par compétence)
Enquête 12 (Échelle à glissière)
Instructions

Merci de fournir des commentaires sur le destinataire ci-dessus. En répondant, veuillez vous appuyer sur votre expérience de première main avec cette personne au cours des 12 derniers mois. Évaluez chaque élément à l'aide de l'échelle indiquée. Si vous estimez ne pas disposer de suffisamment d'informations de première main pour évaluer un certain article, veuillez choisir l'option Sans objet. Les commentaires peuvent être très utiles ; Au minimum, lorsque vous donnez une note particulièrement élevée ou faible, veuillez partager vos raisons dans la section des commentaires pour cette compétence. Vos réponses seront compilées avec les commentaires des autres et présentées au destinataire pour l'aider à guider son développement continu.Thank you for providing feedback for the recipient above. As you respond, please draw on your first-hand experience with this individual in the past 12 months. Rate each item using the scale shown. If you don't feel you have enough first-hand information to rate a certain item, please choose the Not Applicable option. Comments can be very helpful; at a minimum where you give a particularly high or low rating, please share your reasons in the comment section for that competency. Your responses will be compiled with feedback from others and presented to the recipient to help guide their ongoing development.

Compétences incluses:
Compétences Analytiques, Innovation, Leadership, Développement des Collègues, Vision
Les formulaires partiellement remplis peuvent être sauvegardés à l'aide du bouton Enregistrer/Toujours en état de fonctionnement au bas de la page. Vous pouvez revenir plus tard pour remplir/modifier le formulaire. Vos réponses enregistrées s'afficheront chaque fois que vous reviendrez sur le formulaire de commentaires. Lorsque vous êtes certain d'avoir terminé vos réponses et que vous n'apporterez aucune modification, cliquez sur le bouton Terminer.Partially completed forms can be saved by using the Save/Still Working button at the bottom of the page. You may return at a later time to complete/edit the form. Your saved responses will be shown each time you re-visit the feedback form. When you are certain that you have completed your responses and will be not making any changes, click the Complete button.


AnalyticalAnalyse

  • Pose les « bonnes » questions pour évaluer ou évaluer les situations.Asks the "right" questions to size up or evaluate situations.
  • Sélectionne les techniques d'analyse appropriées.Selects the appropriate techniques for analysis.
  • Équilibre les risques et les coûts avec les récompenses et les probabilités de succès lors des décisions.Balances risks and costs with the rewards and probabilities of success when decisions.
  • Analyse les problèmes et les réduit à leurs éléments constitutifs.Analyzes issues and reduces them to their component parts.
  • Priorise diverses actions à entreprendre pour résoudre un problème.Prioritizes various actions to be taken when solving a problem.
If [Participant Name] were to make improvements in Si ____ hiciera mejoras en AnalyticalAnalyse, what are your suggestions for how he/she can improve this?Quelles sont vos suggestions sur la façon dont he/she pouvons améliorer cela ?

InnovationInnovation

  • Développe de nouveaux produits et services.Develops new products and services.
  • Crée un environnement sûr pour le partage d'idées.Creates a safe environment for idea-sharing.
  • Encourage une communication ouverte pour garantir que toutes les propositions sont prises en compte.Encourages open communication to ensure that all proposals are considered.
  • Remet en question les procédures actuelles pour développer d’autres alternatives.Challenges current procedures to develop other alternatives.
  • Trouve des moyens créatifs de faire avancer les choses avec des ressources limitées.Finds creative ways to get things done with limited resources.
If [Participant Name] were to make improvements in Si ____ hiciera mejoras en InnovationInnovation, what are your suggestions for how he/she can improve this?Quelles sont vos suggestions sur la façon dont he/she pouvons améliorer cela ?

LeadershipLeadership

  • Exprime des buts et des objectifs clairs.Expresses clear goals and objectives.
  • Capable d'organiser le travail des autres.Able to organize the work of others.
  • Capable d'influencer les autres.Able to influence others.
  • Superviseur très efficace.Highly effective supervisor.
  • Fixe des buts et des objectifs clairs aux subordonnés.Sets clear goals and objectives for subordinates.
If [Participant Name] were to make improvements in Si ____ hiciera mejoras en LeadershipLeadership, what are your suggestions for how he/she can improve this?Quelles sont vos suggestions sur la façon dont he/she pouvons améliorer cela ?

Co-worker DevelopmentDéveloppement des collègues

  • Travaille à identifier les causes profondes des problèmes de performanceWorks to identify root causes of performance problems
  • Définit et communique clairement aux autres les attentes, les objectifs de performance et les mesuresSets and clearly communicates expectations, performance goals, and measurements to others
  • Donne aux autres des opportunités de développement grâce à des affectations de projets et à des responsabilités professionnelles accruesGives others development opportunities through project assignments and increased job responsibilities
  • Fournit une rétroaction continue aux collègues sur leurs progrès de développementProvides ongoing feedback to co-workers on their development progress
  • Adapte l'approche de coaching et de mentorat pour répondre au style ou aux besoins des individus.Adapts coaching and mentoring approach to meet the style or needs of individuals
If [Participant Name] were to make improvements in Si ____ hiciera mejoras en Co-worker DevelopmentDéveloppement des collègues, what are your suggestions for how he/she can improve this?Quelles sont vos suggestions sur la façon dont he/she pouvons améliorer cela ?

VisionVision

  • A une influence positive sur les employés, les encourageant à prendre des initiatives et à être proactifs dans leur rôle.Is a positive influence on employees, encouraging them to take the initiative and be proactive in their roles.
  • Attribue la mise en œuvre de la vision aux membres de l'équipe.Assigns the vision implementation to team members.
  • Crée une vision commune pour les autres.Creates a common vision for others.
  • Inspire les individus à réussir en communiquant clairement la vision de l'organisation et en les motivant à aligner leurs objectifs personnels sur cette vision.Inspires individuals to achieve success by clearly communicating the organization's vision and motivating them to align their personal goals with this vision.
  • Identifie les défis et élabore des stratégies.Pinpoints challenges and devises strategies.
If [Participant Name] were to make improvements in Si ____ hiciera mejoras en VisionVision, what are your suggestions for how he/she can improve this?Quelles sont vos suggestions sur la façon dont he/she pouvons améliorer cela ?

Overall, please rate the effectiveness of [Participant Name Here].






Strengths


Areas for Development


Please give any final comments or suggestions for [Participant Name Here]'s assessment.