Responsabiliser les autres - Échantillon d’enquête de rétroaction à 360 degrés #10 de HR-Survey.com


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360 Feedback Survey

Questionnaires Mesurer l’autonomisation des autres:
Enquête 1 (échelle de 4 points ; Comentarios)
Enquête 2 (échelle de 4 points ; Comentarios)
Enquête 3 (échelle de 5 points ; Comentarios)
Enquête 4 (échelle de 5 points ; boutons radio)
Enquête 5 (échelle de 4 points ; mots)
Enquête 6 (échelle de 4 points ; mots)
Enquête 7 (échelle de 5 points ; Comentarios ; N/A)
Enquête 8 (échelle à 3 points ; Mots d’accord/en désaccord ; N/A)
Enquête 9 (échelle à 3 points ; Force/Développement ; N/A)
Enquête 10 (boîtes de commentaires uniquement)
Enquête 11 (note unique par compétence)
Enquête 12 (Échelle à glissière)
Instructions

Merci de fournir des commentaires sur le destinataire ci-dessus. En répondant, veuillez vous appuyer sur votre expérience de première main avec cette personne au cours des 12 derniers mois. Évaluez chaque élément à l'aide de l'échelle indiquée. Si vous estimez ne pas disposer de suffisamment d'informations de première main pour évaluer un certain article, veuillez choisir l'option Sans objet. Les commentaires peuvent être très utiles ; Au minimum, lorsque vous donnez une note particulièrement élevée ou faible, veuillez partager vos raisons dans la section des commentaires pour cette compétence. Vos réponses seront compilées avec les commentaires des autres et présentées au destinataire pour l'aider à guider son développement continu.Thank you for providing feedback for the recipient above. As you respond, please draw on your first-hand experience with this individual in the past 12 months. Rate each item using the scale shown. If you don't feel you have enough first-hand information to rate a certain item, please choose the Not Applicable option. Comments can be very helpful; at a minimum where you give a particularly high or low rating, please share your reasons in the comment section for that competency. Your responses will be compiled with feedback from others and presented to the recipient to help guide their ongoing development.

Les formulaires partiellement remplis peuvent être sauvegardés à l'aide du bouton Enregistrer/Toujours en état de fonctionnement au bas de la page. Vous pouvez revenir plus tard pour remplir/modifier le formulaire. Vos réponses enregistrées s'afficheront chaque fois que vous reviendrez sur le formulaire de commentaires. Lorsque vous êtes certain d'avoir terminé vos réponses et que vous n'apporterez aucune modification, cliquez sur le bouton Terminer.Partially completed forms can be saved by using the Save/Still Working button at the bottom of the page. You may return at a later time to complete/edit the form. Your saved responses will be shown each time you re-visit the feedback form. When you are certain that you have completed your responses and will be not making any changes, click the Complete button.


Empowering OthersAutonomisation des autres

  • Fixe des objectifs clairs que les autres doivent atteindre.Sets clear goals for others to accomplish.
  • Donne aux employés des tâches importantes pour élargir leurs options de carrière.Gives employees important tasks to expand their career options.
  • Est conscient des niveaux de compétence des employés et attribue des tâches qui correspondent au niveau de compétence approprié.Is aware of the skill levels of employees and assigns tasks that are at the appropriate skill level.
  • Donne de nouvelles tâches aux employés.Gives new tasks to employees.
  • Fixe des objectifs pour permettre à l'employé d'avoir plus d'autonomie dans son travail.Sets goals to allow the employee to have more autonomy over their work.
If [Participant Name] were to make improvements in Si ____ hiciera mejoras en Empowering OthersAutonomisation des autres, what are your suggestions for how he/she can improve this?Quelles sont vos suggestions sur la façon dont he/she pouvons améliorer cela ?

PlanningPlanification

  • Élabore des plans stratégiques pour l'entreprise/l'organisation.Develops strategic plans for the company/organization.
  • Suit de près le plan établi pour le service.Closely follows the plan established for the department.
  • S'assure que le personnel est tenu responsable du suivi du plan du service.Ensures staff are held accountable for following the department plan.
  • Capable d'équilibrer les besoins de multiples intervenants dans l'élaboration du plan de la division.Able to balance the needs of multiple stakeholders in developing the plan for the division.
  • Lance le processus de planification en définissant la portée du projet.Initiates the planning process by defining the scope of the project.
If [Participant Name] were to make improvements in Si ____ hiciera mejoras en PlanningPlanification, what are your suggestions for how he/she can improve this?Quelles sont vos suggestions sur la façon dont he/she pouvons améliorer cela ?

NegotiationNégociation

  • Identifie les intérêts négociables qui pourraient faciliter l'atteinte d'un consensus.Identifies tradeable interests that could facilitate reaching a consensus.
  • Résoudre les négociations difficiles, qu'il s'agisse d'un contrat, d'un sous-contrat, d'une négociation juridique ou de toute autre négociation difficile, de manière juste et raisonnable.Resolves difficult negotiations whether it is a contract, sub contract, legal or any other difficult negotiation fairly and reasonably.
  • Est conscient des besoins de l'autre partie.Is aware of the needs of the other party.
  • Utilise les motivations de chaque partie pour identifier des solutions mutuellement avantageuses.Uses the motivations of each party to identify mutually advantageous solutions.
  • A toujours un « plan de match » avant d'entamer des négociations.Always has a "game plan" prior to entering into negotiations.
If [Participant Name] were to make improvements in Si ____ hiciera mejoras en NegotiationNégociation, what are your suggestions for how he/she can improve this?Quelles sont vos suggestions sur la façon dont he/she pouvons améliorer cela ?

AdaptabilityAdaptabilité

  • Ajuste les tactiques lorsque les choses ne fonctionnent pas comme prévu.Adjusts tactics when things are not working as expected.
  • Est conscient des changements dans l'environnement.Is aware of changes in the environment.
  • Capable de réagir aux incidents sans interrompre le flux de travail.Able to respond to incidents without stopping the workflow.
  • Réagit rapidement aux nouvelles informations.Responds quickly to new information.
  • Réagit aux besoins des autres.Responsive to the needs of others.
If [Participant Name] were to make improvements in Si ____ hiciera mejoras en AdaptabilityAdaptabilité, what are your suggestions for how he/she can improve this?Quelles sont vos suggestions sur la façon dont he/she pouvons améliorer cela ?

QualityQualité

  • Est un modèle pour les pratiques et les normes de qualité.Is a role model for quality practices and standards.
  • Élabore des mesures de réussite des initiatives de qualité.Develops measures of the success of quality initiatives.
  • Crée des programmes et des processus d'amélioration de la qualité.Creates quality improvement programs and processes.
  • Présente des informations et des données sur la qualité dans un format facile à comprendre.Presents quality information and data in an easy to understand format.
  • Fournit des conseils et des orientations aux membres de l'équipe sur l'amélioration des contrôles de qualité.Provides advice and guidance to team members on improving quality controls.
If [Participant Name] were to make improvements in Si ____ hiciera mejoras en QualityQualité, what are your suggestions for how he/she can improve this?Quelles sont vos suggestions sur la façon dont he/she pouvons améliorer cela ?

Overall, please rate the effectiveness of [Participant Name Here].






Strengths


Areas for Development


Please give any final comments or suggestions for [Participant Name Here]'s assessment.