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Responsabiliser les autres - Échantillon d’enquête de rétroaction à 360 degrés #10 de HR-Survey.com


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360 Feedback Survey

Questionnaires Mesurer l’autonomisation des autres:
Enquête 1 (échelle de 4 points ; Comentarios)
Enquête 2 (échelle de 4 points ; Comentarios)
Enquête 3 (échelle de 5 points ; Comentarios)
Enquête 4 (échelle de 5 points ; boutons radio)
Enquête 5 (échelle de 4 points ; mots)
Enquête 6 (échelle de 4 points ; mots)
Enquête 7 (échelle de 5 points ; Comentarios ; N/A)
Enquête 8 (échelle à 3 points ; Mots d’accord/en désaccord ; N/A)
Enquête 9 (échelle à 3 points ; Force/Développement ; N/A)
Enquête 10 (boîtes de commentaires uniquement)
Enquête 11 (note unique par compétence)
Enquête 12 (Échelle à glissière)
Instructions

Merci de fournir des commentaires sur le destinataire ci-dessus. En répondant, veuillez vous appuyer sur votre expérience de première main avec cette personne au cours des 12 derniers mois. Évaluez chaque élément à l'aide de l'échelle indiquée. Si vous estimez ne pas disposer de suffisamment d'informations de première main pour évaluer un certain article, veuillez choisir l'option Sans objet. Les commentaires peuvent être très utiles ; Au minimum, lorsque vous donnez une note particulièrement élevée ou faible, veuillez partager vos raisons dans la section des commentaires pour cette compétence. Vos réponses seront compilées avec les commentaires des autres et présentées au destinataire pour l'aider à guider son développement continu.Thank you for providing feedback for the recipient above. As you respond, please draw on your first-hand experience with this individual in the past 12 months. Rate each item using the scale shown. If you don't feel you have enough first-hand information to rate a certain item, please choose the Not Applicable option. Comments can be very helpful; at a minimum where you give a particularly high or low rating, please share your reasons in the comment section for that competency. Your responses will be compiled with feedback from others and presented to the recipient to help guide their ongoing development.

Les formulaires partiellement remplis peuvent être sauvegardés à l'aide du bouton Enregistrer/Toujours en état de fonctionnement au bas de la page. Vous pouvez revenir plus tard pour remplir/modifier le formulaire. Vos réponses enregistrées s'afficheront chaque fois que vous reviendrez sur le formulaire de commentaires. Lorsque vous êtes certain d'avoir terminé vos réponses et que vous n'apporterez aucune modification, cliquez sur le bouton Terminer.Partially completed forms can be saved by using the Save/Still Working button at the bottom of the page. You may return at a later time to complete/edit the form. Your saved responses will be shown each time you re-visit the feedback form. When you are certain that you have completed your responses and will be not making any changes, click the Complete button.
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Empowering OthersAutonomisation des autres

  • Donne aux employés leur avis sur le processus de prise de décision.Gives employees input into the decision making process.
  • Affecte des tâches qui correspondent aux niveaux de compétence des employés.Assigns tasks that are within the skill levels of employees.
  • Écoute les idées des employés pour résoudre les problèmes.Listens to the ideas employees have for solving issues.
  • Donne aux employés la liberté d'effectuer les tâches comme ils l'entendent, mais les tient responsables de l'obtention des résultats.Allows employees the freedom to do tasks how they see fit, but holds them accountable for obtaining results.
  • Valorise les opinions des autres.Values the opinions of others.
If [Participant Name] were to make improvements in Si ____ hiciera mejoras en Empowering OthersAutonomisation des autres, what are your suggestions for how he/she can improve this?Quelles sont vos suggestions sur la façon dont he/she pouvons améliorer cela ?

PlanningPlanification

  • Établit et surveille les délais et les plans.Sets up and monitors timeframes and plans
  • Anticipe les défis et a des plans pour les surmonter.Anticipates challenges and has plans to overcome them.
  • Identifie les besoins en ressources qui peuvent avoir un impact sur l'élaboration du plan quinquennal.Identifies resource requirements that may impact the development of the 5-year plan.
  • Ajuste les plans au besoin en fonction des changements situationnels ou stratégiques.Adjusts plans as needed according to situational/strategic changes.
  • Élabore des plans stratégiques pour l'entreprise/l'organisation.Develops strategic plans for the company/organization.
If [Participant Name] were to make improvements in Si ____ hiciera mejoras en PlanningPlanification, what are your suggestions for how he/she can improve this?Quelles sont vos suggestions sur la façon dont he/she pouvons améliorer cela ?

NegotiationNégociation

  • Trouve des intérêts communs et des solutions qui profitent à toutes les parties impliquées.Finds shared interests and solutions that benefit all parties involved.
  • Assure une compréhension approfondie des questions et des priorités clés.Ensures a thorough understanding of key issues and priorities.
  • Adapte ses approches pour répondre plus efficacement aux demandes actuelles.Tailors approaches to more effectively address current demands.
  • Étudie les besoins de l'autre partie pour identifier les forces et les faiblesses des positions.Researches the needs of the other party to identify strengths and weaknesses of positions.
  • Est prêt à s'éloigner si les intérêts fondamentaux ne sont pas respectés.Is prepared to walk away if core interests are not met.
If [Participant Name] were to make improvements in Si ____ hiciera mejoras en NegotiationNégociation, what are your suggestions for how he/she can improve this?Quelles sont vos suggestions sur la façon dont he/she pouvons améliorer cela ?

AdaptabilityAdaptabilité

  • Arrêtera ce qu'il fait pour aider des collègues dans le besoin.Will stop what they are doing to help colleagues in need.
  • Effectue un large éventail de tâches, réagit aux changements d'orientation et de priorités et accepte de nouveaux défis, responsabilités et missions.Performs a wide range of tasks, responds to changes in direction and priorities and accepts new challenges, responsibilities, and assignments.
  • Efficace dans le travail avec différents membres de l'équipe.Effective in working with different personnel of the team.
  • Gère facilement les changements.Handles changes easily.
  • Est ouvert aux nouvelles idées et aux innovations.Is open to new ideas and innovations.
If [Participant Name] were to make improvements in Si ____ hiciera mejoras en AdaptabilityAdaptabilité, what are your suggestions for how he/she can improve this?Quelles sont vos suggestions sur la façon dont he/she pouvons améliorer cela ?

QualityQualité

  • Encourage les autres à atteindre des normes de qualité élevées.Encourages others to achieve high quality standards.
  • Ajuste les processus ou les procédures pour améliorer les résultats de qualité.Adjusts processes or procedures to improve quality results.
  • Fournit systématiquement des informations opportunes, précises et fiables sur les mesures de qualité.Consistently provides timely, accurate, and reliable information on quality measures.
  • Communique avec les membres de l'équipe au sujet des meilleures pratiques de qualité.Communicates with team members regarding best quality practices.
  • Est flexible dans le traitement des problèmes liés à la qualité.Is flexible in addressing issues related to quality.
If [Participant Name] were to make improvements in Si ____ hiciera mejoras en QualityQualité, what are your suggestions for how he/she can improve this?Quelles sont vos suggestions sur la façon dont he/she pouvons améliorer cela ?

Overall, please rate the effectiveness of [Participant Name Here].






Strengths


Areas for Development


Please give any final comments or suggestions for [Participant Name Here]'s assessment.