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Excellence - Sondage de rétroaction à 360 degrés Échantillon #12 de HR-Survey.com


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360 Feedback Survey

Questionnaires mesurant l’excellence:
Enquête 1 (échelle de 4 points ; Comentarios)
Enquête 2 (échelle de 4 points ; Comentarios)
Enquête 3 (échelle de 5 points ; Comentarios)
Enquête 4 (échelle de 5 points ; boutons radio)
Enquête 5 (échelle de 4 points ; mots)
Enquête 6 (échelle de 4 points ; mots)
Enquête 7 (échelle de 5 points ; Comentarios ; N/A)
Enquête 8 (échelle à 3 points ; Mots d’accord/en désaccord ; N/A)
Enquête 9 (échelle à 3 points ; Force/Développement ; N/A)
Enquête 10 (boîtes de commentaires uniquement)
Enquête 11 (note unique par compétence)
Enquête 12 (Échelle à glissière)
Instructions

Merci de fournir des commentaires sur le destinataire ci-dessus. En répondant, veuillez vous appuyer sur votre expérience de première main avec cette personne au cours des 12 derniers mois. Évaluez chaque élément à l'aide de l'échelle indiquée. Si vous estimez ne pas disposer de suffisamment d'informations de première main pour évaluer un certain article, veuillez choisir l'option Sans objet. Les commentaires peuvent être très utiles ; Au minimum, lorsque vous donnez une note particulièrement élevée ou faible, veuillez partager vos raisons dans la section des commentaires pour cette compétence. Vos réponses seront compilées avec les commentaires des autres et présentées au destinataire pour l'aider à guider son développement continu.Thank you for providing feedback for the recipient above. As you respond, please draw on your first-hand experience with this individual in the past 12 months. Rate each item using the scale shown. If you don't feel you have enough first-hand information to rate a certain item, please choose the Not Applicable option. Comments can be very helpful; at a minimum where you give a particularly high or low rating, please share your reasons in the comment section for that competency. Your responses will be compiled with feedback from others and presented to the recipient to help guide their ongoing development.

Compétences incluses:
Excellence, Feedback sur les Compétences, Leadership, Qualité, Orientation Stratégique
Les formulaires partiellement remplis peuvent être sauvegardés à l'aide du bouton Enregistrer/Toujours en état de fonctionnement au bas de la page. Vous pouvez revenir plus tard pour remplir/modifier le formulaire. Vos réponses enregistrées s'afficheront chaque fois que vous reviendrez sur le formulaire de commentaires. Lorsque vous êtes certain d'avoir terminé vos réponses et que vous n'apporterez aucune modification, cliquez sur le bouton Terminer.Partially completed forms can be saved by using the Save/Still Working button at the bottom of the page. You may return at a later time to complete/edit the form. Your saved responses will be shown each time you re-visit the feedback form. When you are certain that you have completed your responses and will be not making any changes, click the Complete button.

To what extent does [Participant Name] exhibit the following ...

SELECT the rating that best reflects the employee's performance in the areas listed.
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ExcellenceExcellence

  • Démontre les compétences analytiques nécessaires pour faire son travail.Demonstrates the analytical skills to do their job.
  • est très fier de son travail.Takes a lot of pride in their work.
  • Démontre les compétences fonctionnelles ou techniques nécessaires à l'exercice de son travail.Demonstrates the functional or technical skills necessary to do their job.
  • Produit un travail de haute qualité.Produces high quality work.
  • Se maintient et maintient les autres concentrés sur l'amélioration constante.Keeps themselves and others focused on constant improvement.
Needs
Improvement		 Fully
Proficient		 Excels/
Role Model






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Comments:

FeedbackRétroaction

  • Recherche activement les commentaires des autres.Actively seeks feedback from others.
  • Recherche des commentaires pour améliorer les performances.Seeks feedback to enhance performance.
  • Ouvert aux suggestions des autres.Open to the suggestions of others.
  • Partage ses expériences passées avec les autres comme opportunités d’apprentissage.Shares past experiences with others as learning opportunities.
  • Prend en compte l'opinion et les suggestions des autres.Considers other's opinion and suggestions.
Needs
Improvement		 Fully
Proficient		 Excels/
Role Model






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LeadershipLeadership

  • Fournit des ressources pour permettre aux individus de se développer professionnellement.Provides resources to enable individuals to develop professionally.
  • S'assoit régulièrement avec les employés pour évaluer leur rendement au travail.Sits down regularly with employees to review their job performance.
  • Dirige efficacement les autres.Effectively leads others.
  • Motive les autres à atteindre et dépasser les buts et objectifs de l'organisation.Motivates others to reach and exceed organizational goals and objectives.
  • Est un superviseur très efficace.Is a highly effective supervisor.
Needs
Improvement		 Fully
Proficient		 Excels/
Role Model






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QualityQualité

  • Identifie les stratégies et les risques associés pour améliorer la qualité.Identifies strategies and their associated risks to improve quality.
  • Est flexible dans le traitement des problèmes liés à la qualité.Is flexible in addressing issues related to quality.
  • Influence positivement les autres pour qu'ils s'efforcent d'atteindre des normes de qualité élevées.Positively influences others to strive to attain high quality standards.
  • Adopte et met en œuvre les meilleures pratiques en matière de procédures de qualité.Adopts and implements best practices when it comes to quality procedures.
  • Élabore des processus pour améliorer les normes de qualité.Develops processes to enhance quality standards.
Needs
Improvement		 Fully
Proficient		 Excels/
Role Model






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Strategic InsightVision stratégique

  • Analyser les enjeux ou problèmes uniques ayant une incidence sur l'entreprise.Analyzes unique issues or problems impacting the Company.
  • Alloue les ressources appropriées à la formation des employés pour répondre aux besoins futurs.Allocates proper resources for employee training to meet future needs based on insight into employee skill levels.
  • Élabore une vision stratégique pour l'avenir.Develops a strategic vision for the future.
  • Met en œuvre des solutions à long terme aux problèmes.Implements long-term solutions to problems.
  • Gérer les problèmes de moral et de personnel avant qu’ils ne s’étendent et n’affectent le département/l’organisation.Attends industry conferences to gain further insight into how other companies deal with similar issues.
Needs
Improvement		 Fully
Proficient		 Excels/
Role Model






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Strengths


Areas for Development


Please give any final comments or suggestions for [Participant Name Here]'s assessment.