Apprentissage continu - Sondage de rétroaction à 360 degrés Échantillon #12 de HR-Survey.com


Select Your
Language
Preference






360 Feedback Survey

Questionnaires mesurant l’apprentissage continu:
Enquête 1 (échelle de 4 points ; Comentarios)
Enquête 2 (échelle de 4 points ; Comentarios)
Enquête 3 (échelle de 5 points ; Comentarios)
Enquête 4 (échelle de 5 points ; boutons radio)
Enquête 5 (échelle de 4 points ; mots)
Enquête 6 (échelle de 4 points ; mots)
Enquête 7 (échelle de 5 points ; Comentarios ; N/A)
Enquête 8 (échelle à 3 points ; Mots d’accord/en désaccord ; N/A)
Enquête 9 (échelle à 3 points ; Force/Développement ; N/A)
Enquête 10 (boîtes de commentaires uniquement)
Enquête 11 (note unique par compétence)
Enquête 12 (Échelle à glissière)
Instructions

Merci de fournir des commentaires sur le destinataire ci-dessus. En répondant, veuillez vous appuyer sur votre expérience de première main avec cette personne au cours des 12 derniers mois. Évaluez chaque élément à l'aide de l'échelle indiquée. Si vous estimez ne pas disposer de suffisamment d'informations de première main pour évaluer un certain article, veuillez choisir l'option Sans objet. Les commentaires peuvent être très utiles ; Au minimum, lorsque vous donnez une note particulièrement élevée ou faible, veuillez partager vos raisons dans la section des commentaires pour cette compétence. Vos réponses seront compilées avec les commentaires des autres et présentées au destinataire pour l'aider à guider son développement continu.Thank you for providing feedback for the recipient above. As you respond, please draw on your first-hand experience with this individual in the past 12 months. Rate each item using the scale shown. If you don't feel you have enough first-hand information to rate a certain item, please choose the Not Applicable option. Comments can be very helpful; at a minimum where you give a particularly high or low rating, please share your reasons in the comment section for that competency. Your responses will be compiled with feedback from others and presented to the recipient to help guide their ongoing development.

Compétences incluses:
Apprentissage Continu, Compétences de Supervision, Axées sur les Résultats, Objectifs, Négociation
Les formulaires partiellement remplis peuvent être sauvegardés à l'aide du bouton Enregistrer/Toujours en état de fonctionnement au bas de la page. Vous pouvez revenir plus tard pour remplir/modifier le formulaire. Vos réponses enregistrées s'afficheront chaque fois que vous reviendrez sur le formulaire de commentaires. Lorsque vous êtes certain d'avoir terminé vos réponses et que vous n'apporterez aucune modification, cliquez sur le bouton Terminer.Partially completed forms can be saved by using the Save/Still Working button at the bottom of the page. You may return at a later time to complete/edit the form. Your saved responses will be shown each time you re-visit the feedback form. When you are certain that you have completed your responses and will be not making any changes, click the Complete button.

To what extent does [Participant Name] exhibit the following ...

SELECT the rating that best reflects the employee's performance in the areas listed.


Continual LearningApprentissage continu

  • Est ouvert aux nouvelles idées et aux nouveaux concepts.Is open to new ideas and concepts.
  • Fixe des objectifs et des buts d'apprentissage pertinents.Sets relevant learning objectives and goals.
  • Cherche des occasions d'accroître ses compétences et ses connaissances.Seeks opportunities to grow in skills and knowledge.
  • Poursuivre un apprentissage qui améliorera le rendement au travail.Pursues learning that will enhance job performance.
  • Cherche à s’améliorer grâce à l’apprentissage continu.Pursues self-improvement through continual learning.
Needs
Improvement		 Fully
Proficient		 Excels/
Role Model






Click this box to make your rating
Comments:

Supervisory SkillsCompétences en supervision

  • Garde un comportement calme lorsqu'il aborde des problèmes stressants sur le lieu de travail.Maintains a calm demeanor when addressing stressful issues in the workplace.
  • Améliore le travail d'équipe grâce à une bonne supervision.Enhances teamwork through good supervision.
  • Fait preuve de professionnalisme sur le lieu de travail.Exemplifies professionalism in the workplace.
  • Décide des fournitures à acheter.Decides what supplies need to be purchased.
  • Comprend l'importance d'une bonne gestion du rendement.Understands the importance of good performance management.
Needs
Improvement		 Fully
Proficient		 Excels/
Role Model






Click this box to make your rating
Comments:

Results OrientedRésultats orientés

  • A une attitude positive qui encourage les autres à continuer de soutenir les objectifs de production.Has a positive attitude that encourages others to continue supporting the production goals.
  • Aide l'équipe à rester concentrée sur les objectifs.Helps the team maintain focus on the goals.
  • Est considéré comme un individu très performant.Is considered a high achiever.
  • Toujours prêt à aider ses collègues à maintenir les niveaux de production élevés.Always willing to help coworkers to keep productions levels high.
  • Motivé par un fort désir de dépasser les normes de performance.Motivated by a strong desire to exceed performance standards.
Needs
Improvement		 Fully
Proficient		 Excels/
Role Model






Click this box to make your rating
Comments:

ObjectivesObjectifs

  • Organise et planifie des événements, des activités et des ressources.Organizes and schedules events, activities, and resources.
  • Me fournit constamment des commentaires en temps opportun pour améliorer mes performances.Consistently provides me with timely feedback for improving my performance.
  • Organise efficacement les ressources et les plans.Effectively organizes resources and plans
  • Capacité à établir des objectifs réalistes.Ability to establish realistic goals.
  • Établit des buts et des objectifs.Establishes goals and objectives.
Needs
Improvement		 Fully
Proficient		 Excels/
Role Model






Click this box to make your rating
Comments:

NegotiationNégociation

  • Capable d'exprimer clairement ses pensées et ses préoccupations.Able to clearly express thoughts and concerns.
  • Prend des mesures pour contrôler ses réactions émotionnelles afin d'éviter de prendre des décisions hâtives.Takes steps to control emotional responses to avoid making rash decisions.
  • Capable de s'exprimer de manière claire, convaincante et logique.Able to express themselves in a clear, convincing, and logical manner.
  • Établit une connexion positive avec l'autre partie pour créer une atmosphère plus collaborative, facilitant la conclusion d'accords mutuellement bénéfiques.Establishes a positive connection with the other party to create a more collaborative atmosphere, making it easier to reach mutually beneficial agreements.
  • Crée un environnement décisif et axé sur l'équipe ; clarifie les objectifs ; et définit un programme stratégique.Creates a decisive, team-oriented environment; clarifies goals; and outlines a strategic agenda.
Needs
Improvement		 Fully
Proficient		 Excels/
Role Model






Click this box to make your rating
Comments:
Strengths


Areas for Development


Please give any final comments or suggestions for [Participant Name Here]'s assessment.