Apprentissage continu - Sondage de rétroaction à 360 degrés Échantillon #8 de HR-Survey.com

Instructions pour l'auto-évaluationSelf-Assessment Instructions

You have been selected to complete a self-assessment questionnaire as part of a 360-degree feedback assessment. Your feedback is an important part of 's leadership development process. This tool is intended to gather broad feedback in the core competencies and role responsibilities that are important for the on-going success of our organization.

Respond to the assessment form based on your work experiences during the previous 12 months. Your responses will be merged with other people's feedback and presented to you in your on-going development. Comments from others will be shared anonymously, as written.

Mode d'utilisation : Dans le cadre du processus d'examen, les gestionnaires recevront des commentaires de leurs pairs et du personnel. Il est reconnu que tous les participants ne seront pas en mesure d'évaluer le rendement d'un individu dans tous les domaines. Les commentaires reçus serviront à l'élaboration du plan de rendement et de développement continu du gestionnaire.Method of use: As part of the review process, managers will receive feedback from peers and staff. It is recognized that not all participants will be able to assess an individual's performance in all areas. The feedback received will be utilized as input to the manager's performance and on-going development plan.

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Continual LearningApprentissage continu	AgreeAccepter	UnsureIncertain	DisagreeÊtre en désaccord	N/AS O
Saisit les opportunités de développement professionnel lorsqu'elles se présentent.Pursues professional development opportunities when they arise.
Cherche des occasions d'accroître ses compétences et ses connaissances.Seeks opportunities to grow in skills and knowledge.
Poursuivre un apprentissage qui améliorera le rendement au travail.Pursues learning that will enhance job performance.
S'appuie sur leurs forces tout en s'attaquant à leurs faiblesses.Builds on their strengths while addressing their weaknesses.
Fixe des objectifs et des buts d'apprentissage pertinents.Sets relevant learning objectives and goals.
Cultural AwarenessSensibilisation culturelle	AgreeAccepter	UnsureIncertain	DisagreeÊtre en désaccord	N/AS O
Valorise les divers points de vue des autres.Values the diverse perspectives from others.
Respecte les autres sans distinction d'âge, de race, de sexe, de nationalité ou de handicap.Respects others regardless of age, race, gender, nationality, or disability.
Est curieux et disposé à poser des questions sur les différences culturelles sur le lieu de travail.Is curious and willing to ask questions about the cultural differences in the workplace.
Est réceptif aux personnes d'autres cultures.Is responsive to individuals from other cultures.
Peut défendre d'autres personnes d'origines culturelles différentes.May advocate for others with different cultural backgrounds.
ClarityClarté	AgreeAccepter	UnsureIncertain	DisagreeÊtre en désaccord	N/AS O
Cherche à réduire l'ambiguïté dans les messages et les documents.Seeks to reduce ambiguity in messaging and documents.
Vérifie minutieusement les détails.Checks details thoroughly.
Rédige des descriptions de poste claires pour les postes dans l'organisation.Writes clear job descriptions for positions in the organization.
Évite d’énoncer des objectifs peu clairs ou contradictoires.Avoids stating unclear or conflicting goals.
Définit clairement les objectifs de travail des employés.Clearly defines work objectives for employees.
CollaborationEngagement envers le résultat	AgreeAccepter	UnsureIncertain	DisagreeÊtre en désaccord	N/AS O
Est ouvert aux idées uniques et créatives des autres.Is open to unique and creative ideas from others.
Collabore en temps, en efforts et en expertise pour aider à atteindre le succès.Collaborates in time, effort, and expertise to help achieve success.
A la confiance des autres membres de l'équipe.Has the confidence and trust of other team members.
Modélise un comportement collaboratif en donnant l'exemple.Models collaborative behavior through leading by example.
Prend en considération les idées novatrices présentées par les autres.Gives consideration to the innovative ideas presented by others.
CoachingCoaching	AgreeAccepter	UnsureIncertain	DisagreeÊtre en désaccord	N/AS O
Rencontre régulièrement les employés pour les coacher dans les domaines qui amélioreront leur performance.Meets regularly with employees to coach them on areas that will enhance their performance
Aide les employés à comprendre les responsabilités, l'autorité et les attentes.Helps employees to understand responsibilities, authority, and expectations.
Aide les employés à maintenir des normes personnelles élevées.Helps employees to maintain high personal standards.
Résout efficacement les problèmes de comportement des employés.Addresses employee behavior problems effectively.
Coache les employés sur la manière de renforcer leurs connaissances et leurs compétences pour améliorer leur performance au travail.Coaches employees in how to strengthen knowledge and skills to improve work performance.
Partnering/NetworkingPartenariat/réseautage	AgreeAccepter	UnsureIncertain	DisagreeÊtre en désaccord	N/AS O
Crée des opportunités et des incitations pour que les employés apprennent et partagent leurs connaissances avec les autres.Creates opportunities and incentives for employees to learn and share knowledge with others.
Échange des idées novatrices avec un réseau de collègues.Exchanges innovative ideas with a network of colleagues.
Implique les autres dans les communications sur tout processus de changement.Involves others in communications about any changing process.
Établit la confiance avec ses collègues d'autres entreprises pour former des partenariats visant à promouvoir la croissance.Builds trust with colleagues at other companies to form partnerships to promote growth.
Inspire les employés à rechercher de nouvelles opportunités de collaboration pour élargir la portée du marché.Inspires employees to seek out new collaboration opportunities to broaden market reach.
EntrepreneurshipEntrepreneuriat	AgreeAccepter	UnsureIncertain	DisagreeÊtre en désaccord	N/AS O
Capable d'adapter le département aux demandes commerciales et au climat changeants.Able to adapt the department to changing business demands and climate.
Maintenir un niveau élevé d'énergie pour répondre aux exigences du travail.Maintains a high level of energy to respond to demands of the job.
Est à l'aise dans un environnement d'incertitude.Is comfortable operating in an environment of uncertainty.
Consacre un certain temps et des efforts au développement de nouvelles opportunités commerciales.Devotes a certain amount of time and effort to developing new business opportunities.
Prend l'initiative d'accomplir les tâches.Takes the initiative to complete tasks.
VisionVision	AgreeAccepter	UnsureIncertain	DisagreeÊtre en désaccord	N/AS O
Attribue la mise en œuvre de la vision aux membres de l'équipe.Assigns the vision implementation to team members.
Crée une culture d'entreprise qui reflète la vision de l'organisation.Creates a workplace culture that reflects the organizational vision.
Détecte les problèmes et crée des solutions.Detects problems and creates solutions.
Encourage les employés à prioriser les activités qui contribuent à la vision.Encourages employees to prioritize activities that contribute to the vision.
Exprime la vision de l'entreprise d'une manière qui est facilement comprise et adoptée par les employés.Expresses the Company vision in a way that is easily understood and adopted by employees.

41. Overall, please rate the effectiveness of Dans l’ensemble, veuillez évaluer l’efficacité de [Participant Name].
    

    5- Very EffectiveTrès efficace 4- EffectiveEfficace 3- NeutralNeutre 2- IneffectiveInefficace 1- Very IneffectiveTrès inefficace

    
    
42. StrengthsForces
    
    
    
43. Areas for DevelopmentDomaines de développement
    
    
    
44. Please give any final comments or suggestions for [Participant Name Here]'s assessment.Veuillez donner vos derniers commentaires ou suggestions pour l’évaluation de [Nom du participant ici].