Objectifs - Sondage de rétroaction à 360 degrés Échantillon #12 de HR-Survey.com


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360 Feedback Survey

Questionnaires de mesure des objectifs:
Enquête 1 (échelle de 4 points ; Comentarios)
Enquête 2 (échelle de 4 points ; Comentarios)
Enquête 3 (échelle de 5 points ; Comentarios)
Enquête 4 (échelle de 5 points ; boutons radio)
Enquête 5 (échelle de 4 points ; mots)
Enquête 6 (échelle de 4 points ; mots)
Enquête 7 (échelle de 5 points ; Comentarios ; N/A)
Enquête 8 (échelle à 3 points ; Mots d’accord/en désaccord ; N/A)
Enquête 9 (échelle à 3 points ; Force/Développement ; N/A)
Enquête 10 (boîtes de commentaires uniquement)
Enquête 11 (note unique par compétence)
Enquête 12 (Échelle à glissière)
Instructions

Merci de fournir des commentaires sur le destinataire ci-dessus. En répondant, veuillez vous appuyer sur votre expérience de première main avec cette personne au cours des 12 derniers mois. Évaluez chaque élément à l'aide de l'échelle indiquée. Si vous estimez ne pas disposer de suffisamment d'informations de première main pour évaluer un certain article, veuillez choisir l'option Sans objet. Les commentaires peuvent être très utiles ; Au minimum, lorsque vous donnez une note particulièrement élevée ou faible, veuillez partager vos raisons dans la section des commentaires pour cette compétence. Vos réponses seront compilées avec les commentaires des autres et présentées au destinataire pour l'aider à guider son développement continu.Thank you for providing feedback for the recipient above. As you respond, please draw on your first-hand experience with this individual in the past 12 months. Rate each item using the scale shown. If you don't feel you have enough first-hand information to rate a certain item, please choose the Not Applicable option. Comments can be very helpful; at a minimum where you give a particularly high or low rating, please share your reasons in the comment section for that competency. Your responses will be compiled with feedback from others and presented to the recipient to help guide their ongoing development.

Compétences incluses:
Objectifs, Créativité, Concentration/Direction, Gestion du Changement, Travail d'équipe
Les formulaires partiellement remplis peuvent être sauvegardés à l'aide du bouton Enregistrer/Toujours en état de fonctionnement au bas de la page. Vous pouvez revenir plus tard pour remplir/modifier le formulaire. Vos réponses enregistrées s'afficheront chaque fois que vous reviendrez sur le formulaire de commentaires. Lorsque vous êtes certain d'avoir terminé vos réponses et que vous n'apporterez aucune modification, cliquez sur le bouton Terminer.Partially completed forms can be saved by using the Save/Still Working button at the bottom of the page. You may return at a later time to complete/edit the form. Your saved responses will be shown each time you re-visit the feedback form. When you are certain that you have completed your responses and will be not making any changes, click the Complete button.

To what extent does [Participant Name] exhibit the following ...

SELECT the rating that best reflects the employee's performance in the areas listed.


ObjectivesObjectifs

  • Garantit que les principes de [l'entreprise] sont compris, utilisés et poursuivis.Assures [Company] principles are understood, employed & pursued.
  • Capable d'organiser le travail.Able to organize work.
  • M'encourage à assumer de plus grandes responsabilités.Encourages me to take on greater responsibility.
  • Organise efficacement les ressources et les plans.Effectively organizes resources and plans
  • Établit des buts et des objectifs.Establishes goals and objectives.
Needs
Improvement		 Fully
Proficient		 Excels/
Role Model






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CreativityCréativité

  • Ajoute de la valeur au département/organisation.Adds value to the department/organization.
  • Est créatif.Is creative.
  • Est créatif et inspirant.Is creative and inspirational.
  • Crée beaucoup de nouvelles idées.Creates a lot of new ideas.
  • Élabore des solutions à des problèmes difficiles.Develops solutions to challenging problems.
Needs
Improvement		 Fully
Proficient		 Excels/
Role Model






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Establishing Focus/DirectionÉtablir l'orientation/l'orientation

  • Excellent dans la gestion du temps.Excellent at managing time.
  • Maintient la maîtrise de soi lorsqu'il est personnellement critiqué.Maintains self-control when personally criticized.
  • Aide à guider les employés dans la priorisation des tâches.Helps guide employees with prioritizing tasks.
  • Aligne les objectifs du département avec les objectifs de l'organisation.Aligns the department's goals with the goals of the organization.
  • Fonctionne bien sous le stress, les délais et/ou des charges de travail importantes.Functions well under stress, deadlines, and/or significant workloads.
Needs
Improvement		 Fully
Proficient		 Excels/
Role Model






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Change ManagementGestion du changement

  • Capable d'amener les membres de l'équipe à changer d'attitude.Able to get team members to change their attitudes.
  • Élabore une stratégie pour mettre en œuvre les changements.Develops a strategy for implementing changes.
  • Facilite le changement avec une résistance minimale.Facilitates change with minimal resistance.
  • Efficace dans la mise en œuvre de nouvelles visions et valeurs organisationnelles.Effective in implementing new organizational vision and values.
  • Inspire les autres à accepter les changements.Inspires others to accept changes.
Needs
Improvement		 Fully
Proficient		 Excels/
Role Model






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TeamworkTravail d'équipe

  • Facilite un travail d'équipe efficace pendant les périodes de changement.Facilitates effective teamwork during periods of change.
  • Exprime sa reconnaissance pour le travail des autres membres de l'équipe.Expresses appreciation for the work of other team members.
  • Démontre une compréhension des points de vue des autres membres de l'équipe.Demonstrates an understanding of other team member's viewpoints.
  • Aide l'équipe à rebondir après les obstacles.Helps the team to bounce back from obstacles.
  • Est capable de paraphraser et de résumer avec précision ce que les autres membres de l'équipe ont dit.Is able to accurately paraphrase and summarize what other team members have said.
Needs
Improvement		 Fully
Proficient		 Excels/
Role Model






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Strengths


Areas for Development


Please give any final comments or suggestions for [Participant Name Here]'s assessment.