Intelligence émotionnelle - Échantillon d’enquête de rétroaction à 360 degrés #12 de HR-Survey.com


Select Your
Language
Preference






360 Feedback Survey

Questionnaires mesurant l’intelligence émotionnelle:
Enquête 1 (échelle de 4 points ; Comentarios)
Enquête 2 (échelle de 4 points ; Comentarios)
Enquête 3 (échelle de 5 points ; Comentarios)
Enquête 4 (échelle de 5 points ; boutons radio)
Enquête 5 (échelle de 4 points ; mots)
Enquête 6 (échelle de 4 points ; mots)
Enquête 7 (échelle de 5 points ; Comentarios ; N/A)
Enquête 8 (échelle à 3 points ; Mots d’accord/en désaccord ; N/A)
Enquête 9 (échelle à 3 points ; Force/Développement ; N/A)
Enquête 10 (boîtes de commentaires uniquement)
Enquête 11 (note unique par compétence)
Enquête 12 (Échelle à glissière)
Instructions

Merci de fournir des commentaires sur le destinataire ci-dessus. En répondant, veuillez vous appuyer sur votre expérience de première main avec cette personne au cours des 12 derniers mois. Évaluez chaque élément à l'aide de l'échelle indiquée. Si vous estimez ne pas disposer de suffisamment d'informations de première main pour évaluer un certain article, veuillez choisir l'option Sans objet. Les commentaires peuvent être très utiles ; Au minimum, lorsque vous donnez une note particulièrement élevée ou faible, veuillez partager vos raisons dans la section des commentaires pour cette compétence. Vos réponses seront compilées avec les commentaires des autres et présentées au destinataire pour l'aider à guider son développement continu.Thank you for providing feedback for the recipient above. As you respond, please draw on your first-hand experience with this individual in the past 12 months. Rate each item using the scale shown. If you don't feel you have enough first-hand information to rate a certain item, please choose the Not Applicable option. Comments can be very helpful; at a minimum where you give a particularly high or low rating, please share your reasons in the comment section for that competency. Your responses will be compiled with feedback from others and presented to the recipient to help guide their ongoing development.

Compétences incluses:
Intelligence émotionnelle, Autogestion, Apprentissage Continu, Innovation, Négociation
Les formulaires partiellement remplis peuvent être sauvegardés à l'aide du bouton Enregistrer/Toujours en état de fonctionnement au bas de la page. Vous pouvez revenir plus tard pour remplir/modifier le formulaire. Vos réponses enregistrées s'afficheront chaque fois que vous reviendrez sur le formulaire de commentaires. Lorsque vous êtes certain d'avoir terminé vos réponses et que vous n'apporterez aucune modification, cliquez sur le bouton Terminer.Partially completed forms can be saved by using the Save/Still Working button at the bottom of the page. You may return at a later time to complete/edit the form. Your saved responses will be shown each time you re-visit the feedback form. When you are certain that you have completed your responses and will be not making any changes, click the Complete button.

To what extent does [Participant Name] exhibit the following ...

SELECT the rating that best reflects the employee's performance in the areas listed.


Emotional IntelligenceIntelligence émotionnelle

  • Perçoit avec précision les réactions émotionnelles des autres.Accurately perceives the emotional reactions of others.
  • Aide à prendre des décisions et à résoudre des problèmes en utilisant la connaissance de la façon dont les autres réagiront dans certaines situations.Helps to make decisions and solve problems using knowledge about how others will react in certain situations.
  • Capable de comprendre le point de vue des autres.Able to understand others' points of view.
  • Aide les employés à résoudre les conflits, à communiquer clairement et à travailler ensemble pour résoudre les problèmes.Helps employees to resolve conflicts, communicate clearly, and work together to solve problems.
  • Est capable de s'exprimer clairement.Is able to express themselves clearly.
Needs
Improvement		 Fully
Proficient		 Excels/
Role Model






Click this box to make your rating
Comments:

Self ManagementAutogestion

  • Ne permet pas à ses propres émotions d'interférer avec la performance des autres.Does not allow own emotions to interfere with the performance of others.
  • Fait preuve de patience et de maîtrise de soi dans le travail avec les clients et les associés.Uses patience and self-control in working with customers and associates.
  • S'éloigner d'une situation pour traiter une réponse appropriée.Steps away from a situation to process appropriate response.
  • Donne l'exemple aux associés pendant les périodes de stress en maintenant une attitude positive et positive.Sets an example for associates during stressful periods by maintaining a positive, can-do attitude.
  • Analyser les problèmes interpersonnels au lieu d'y réagir.Analyzes interpersonal problems instead of reacting to them.
Needs
Improvement		 Fully
Proficient		 Excels/
Role Model






Click this box to make your rating
Comments:

Continual LearningApprentissage continu

  • Prend en charge sa formation et l'amélioration de ses compétences.Takes charge of their training and skills enhancement.
  • Saisir de nouvelles idées, concepts, connaissances techniques ou commerciales.Grasps new ideas, concepts, technical, or business knowledge.
  • Saisit les opportunités de développement professionnel lorsqu'elles se présentent.Pursues professional development opportunities when they arise.
  • Fixe des objectifs et des buts d'apprentissage pertinents.Sets relevant learning objectives and goals.
  • Cherche à s’améliorer grâce à l’apprentissage continu.Pursues self-improvement through continual learning.
Needs
Improvement		 Fully
Proficient		 Excels/
Role Model






Click this box to make your rating
Comments:

InnovationInnovation

  • Implanter les meilleures pratiques au sein du ministère.Implements best practices within the department.
  • Favorise un environnement de travail créatif et innovant.Fosters a creative and innovative work environment.
  • Crée des méthodes ou des solutions améliorées pour atteindre les buts et les objectifs.Creates improved methods or solutions for meeting goals and objectives.
  • Résout les problèmes avec perspicacité et compréhension.Solves problems with insight and understanding.
  • S'appuie sur les idées et les solutions des autres.Builds upon the ideas and solutions of others.
Needs
Improvement		 Fully
Proficient		 Excels/
Role Model






Click this box to make your rating
Comments:

NegotiationNégociation

  • Comprend clairement les intérêts et les choix des deux parties.Clearly understands the interests and choices of both parties.
  • Adapte ses méthodes à la situation actuelle.Adjusts methods to suit the current situation.
  • Tire parti des relations avec les autres pour atteindre les objectifs.Leverages relationships with others to achieve goals.
  • Adapte ses stratégies pour mieux répondre aux besoins du moment.Adapts strategies to better meet the needs of the moment.
  • Fait ce qu'il faut pour garantir que l'accord final correspond aux intérêts fondamentaux.Does what it takes to ensure that the final agreement aligns with core interests.
Needs
Improvement		 Fully
Proficient		 Excels/
Role Model






Click this box to make your rating
Comments:
Strengths


Areas for Development


Please give any final comments or suggestions for [Participant Name Here]'s assessment.