Intelligence émotionnelle-Sondage de rétroaction à 360 degrés #10

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360 Feedback Survey

Questionnaires mesurant l’intelligence émotionnelle:
Enquête 1 (échelle de 4 points ; Comentarios)
Enquête 2 (échelle de 4 points ; Comentarios)
Enquête 3 (échelle de 5 points ; Comentarios)
Enquête 4 (échelle de 5 points ; boutons radio)
Enquête 5 (échelle de 4 points ; mots)
Enquête 6 (échelle de 4 points ; mots)
Enquête 7 (échelle de 5 points ; Comentarios ; N/A)
Enquête 8 (échelle à 3 points ; Mots d’accord/en désaccord ; N/A)
Enquête 9 (échelle à 3 points ; Force/Développement ; N/A)
Enquête 10 (boîtes de commentaires uniquement)
Enquête 11 (note unique par compétence)
Enquête 12 (Échelle à glissière)

Instructions

Merci de fournir des commentaires sur le destinataire ci-dessus. En répondant, veuillez vous appuyer sur votre expérience de première main avec cette personne au cours des 12 derniers mois. Évaluez chaque élément à l'aide de l'échelle indiquée. Si vous estimez ne pas disposer de suffisamment d'informations de première main pour évaluer un certain article, veuillez choisir l'option Sans objet. Les commentaires peuvent être très utiles ; Au minimum, lorsque vous donnez une note particulièrement élevée ou faible, veuillez partager vos raisons dans la section des commentaires pour cette compétence. Vos réponses seront compilées avec les commentaires des autres et présentées au destinataire pour l'aider à guider son développement continu.Thank you for providing feedback for the recipient above. As you respond, please draw on your first-hand experience with this individual in the past 12 months. Rate each item using the scale shown. If you don't feel you have enough first-hand information to rate a certain item, please choose the Not Applicable option. Comments can be very helpful; at a minimum where you give a particularly high or low rating, please share your reasons in the comment section for that competency. Your responses will be compiled with feedback from others and presented to the recipient to help guide their ongoing development.

Compétences incluses:
Intelligence émotionnelle, Développement des Autres, Passion d'apprendre, Ponctualité, Compétences Administratives, Buts

Les formulaires partiellement remplis peuvent être sauvegardés à l'aide du bouton Enregistrer/Toujours en état de fonctionnement au bas de la page. Vous pouvez revenir plus tard pour remplir/modifier le formulaire. Vos réponses enregistrées s'afficheront chaque fois que vous reviendrez sur le formulaire de commentaires. Lorsque vous êtes certain d'avoir terminé vos réponses et que vous n'apporterez aucune modification, cliquez sur le bouton Terminer.Partially completed forms can be saved by using the Save/Still Working button at the bottom of the page. You may return at a later time to complete/edit the form. Your saved responses will be shown each time you re-visit the feedback form. When you are certain that you have completed your responses and will be not making any changes, click the Complete button.

Emotional IntelligenceIntelligence émotionnelle

Est capable de gérer ses propres émotions.Is able to manage their own emotions.
Est capable de contrôler ses propres émotions.Is able to control their own emotions.
Est capable de s'exprimer clairement.Is able to express themselves clearly.
Aide les employés à résoudre les conflits, à communiquer clairement et à travailler ensemble pour résoudre les problèmes.Helps employees to resolve conflicts, communicate clearly, and work together to solve problems.
Perçoit avec précision les réactions émotionnelles des autres.Accurately perceives the emotional reactions of others.

If [Participant Name] were to make improvements in Si ____ hiciera mejoras en Emotional IntelligenceIntelligence émotionnelle, what are your suggestions for how he/she can improve this?Quelles sont vos suggestions sur la façon dont he/she pouvons améliorer cela ?

Developing OthersDéveloppement des autres

Attribue des tâches et des responsabilités pour développer les compétences des autres.Assigns tasks and responsibilities to develop skills of others.
essaie de s'assurer que les employés sont prêts à passer au niveau suivant.Tries to ensure employees are ready to move to the next level.
Soutient les réussites des autres employés.Supports the successes of other employees.
Reconnaît et célèbre les réalisations des autres.Recognizes and celebrates accomplishments of others.
Encourage les employés en reconnaissant les changements positifs de comportement.Encourages employees through recognition of positive changes in behavior.

If [Participant Name] were to make improvements in Si ____ hiciera mejoras en Developing OthersDéveloppement des autres, what are your suggestions for how he/she can improve this?Quelles sont vos suggestions sur la façon dont he/she pouvons améliorer cela ?

Passion To LearnPassion d'apprendre

Crée un environnement qui soutient le développement personnel et l'exploration.Creates an environment that supports personal development and exploration.
Tire parti des occasions de formation lorsqu'elles se présentent.Takes advantage of training opportunities when they arise.
Améliore constamment la connaissance des produits par l'expérimentation et le jeu.Constantly enhances product knowledge through experimentation and play.
Démontre une volonté de participer à des cours de formation continue.Demonstrates a willingness to participate in continuing education courses.
Se tient au courant des technologies émergentes.Stays up-to-date on emerging technologies.

If [Participant Name] were to make improvements in Si ____ hiciera mejoras en Passion To LearnPassion d'apprendre, what are your suggestions for how he/she can improve this?Quelles sont vos suggestions sur la façon dont he/she pouvons améliorer cela ?

PunctualityPonctualité

Commence la journée de travail à l'heure prévue.Starts the workday when scheduled.
Commence les réunions à l'heure.Starts meetings on time.
Arrive à lheure aux réunions.Arrives to meetings on time.
Facture les clients en temps opportun.Invoices clients on a timely basis.
Prend les rendez-vous à lheure de début prévue.Conducts appointments at scheduled start time.

If [Participant Name] were to make improvements in Si ____ hiciera mejoras en PunctualityPonctualité, what are your suggestions for how he/she can improve this?Quelles sont vos suggestions sur la façon dont he/she pouvons améliorer cela ?

Administrative SkillCompétence administrative

Met en uvre et utilise des mesures de performance.Implements and uses performance measures.
Met en uvre avec précision les dispositions du contrat.Accurately implements contract provisions.
Grande attention aux détails.High attention to detail.
Solides compétences organisationnelles pour maintenir l'espace de travail et le service en ordre.Strong organizational skills to keep the workspace and department in order
Remplir les rapports à temps.Completes reports on-time.

If [Participant Name] were to make improvements in Si ____ hiciera mejoras en Administrative SkillCompétence administrative, what are your suggestions for how he/she can improve this?Quelles sont vos suggestions sur la façon dont he/she pouvons améliorer cela ?

GoalsObjectifs

Effectue un suivi en temps opportun ; tient les autres informés en fonction du besoin de savoir.Conducts timely follow-up; keeps others informed on a need to know basis.
Fixe des attentes et des objectifs élevés ; encourage les autres à soutenir lorganisation.Sets high expectations and goals; encourages others to support the organization.
Atteint les objectifs établis.Achieves established goals.
S'assure d'avoir une idée claire des objectifs de notre groupe.Makes sure that I have a clear idea of our group's goals.
Établit et documente les buts et les objectifs.Establishes and documents goals and objectives.

If [Participant Name] were to make improvements in Si ____ hiciera mejoras en GoalsObjectifs, what are your suggestions for how he/she can improve this?Quelles sont vos suggestions sur la façon dont he/she pouvons améliorer cela ?