Gestion de projet - Sondage de rétroaction à 360 degrés Échantillon #12 de HR-Survey.com


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360 Feedback Survey

Questionnaires de mesure de la gestion de projet:
Enquête 1 (échelle de 4 points ; Comentarios)
Enquête 2 (échelle de 4 points ; Comentarios)
Enquête 3 (échelle de 5 points ; Comentarios)
Enquête 4 (échelle de 5 points ; boutons radio)
Enquête 5 (échelle de 4 points ; mots)
Enquête 6 (échelle de 4 points ; mots)
Enquête 7 (échelle de 5 points ; Comentarios ; N/A)
Enquête 8 (échelle à 3 points ; Mots d’accord/en désaccord ; N/A)
Enquête 9 (échelle à 3 points ; Force/Développement ; N/A)
Enquête 10 (boîtes de commentaires uniquement)
Enquête 11 (note unique par compétence)
Enquête 12 (Échelle à glissière)
Instructions

Merci de fournir des commentaires sur le destinataire ci-dessus. En répondant, veuillez vous appuyer sur votre expérience de première main avec cette personne au cours des 12 derniers mois. Évaluez chaque élément à l'aide de l'échelle indiquée. Si vous estimez ne pas disposer de suffisamment d'informations de première main pour évaluer un certain article, veuillez choisir l'option Sans objet. Les commentaires peuvent être très utiles ; Au minimum, lorsque vous donnez une note particulièrement élevée ou faible, veuillez partager vos raisons dans la section des commentaires pour cette compétence. Vos réponses seront compilées avec les commentaires des autres et présentées au destinataire pour l'aider à guider son développement continu.Thank you for providing feedback for the recipient above. As you respond, please draw on your first-hand experience with this individual in the past 12 months. Rate each item using the scale shown. If you don't feel you have enough first-hand information to rate a certain item, please choose the Not Applicable option. Comments can be very helpful; at a minimum where you give a particularly high or low rating, please share your reasons in the comment section for that competency. Your responses will be compiled with feedback from others and presented to the recipient to help guide their ongoing development.

Compétences incluses:
Gestion de Projet, Performance, Intelligence émotionnelle, Développement des Autres, Vision
Les formulaires partiellement remplis peuvent être sauvegardés à l'aide du bouton Enregistrer/Toujours en état de fonctionnement au bas de la page. Vous pouvez revenir plus tard pour remplir/modifier le formulaire. Vos réponses enregistrées s'afficheront chaque fois que vous reviendrez sur le formulaire de commentaires. Lorsque vous êtes certain d'avoir terminé vos réponses et que vous n'apporterez aucune modification, cliquez sur le bouton Terminer.Partially completed forms can be saved by using the Save/Still Working button at the bottom of the page. You may return at a later time to complete/edit the form. Your saved responses will be shown each time you re-visit the feedback form. When you are certain that you have completed your responses and will be not making any changes, click the Complete button.

To what extent does [Participant Name] exhibit the following ...

SELECT the rating that best reflects the employee's performance in the areas listed.


Project ManagementGESTION DE PROJET

  • Identifie les risques potentiels qui pourraient poser des défis pour le calendrier du projet.Identifies potential risks that could pose challenges to the project timeline.
  • Établit la séquence des étapes nécessaires pour mener à bien le projet.Establishes the sequence of steps needed to complete the project.
  • Localise les ressources financières à budgétiser pour le projet.Locates the financial resources to budget for the project.
  • Planifie et met en œuvre des réponses aux menaces potentielles à la réussite du projet.Plans and implements responses to potential threats to the success of the project.
  • Détermine la portée du projet.Determines the project scope.
Needs
Improvement		 Fully
Proficient		 Excels/
Role Model






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PerformancePerformance

  • Travailler efficacement au sein du département.Works effectively in the department.
  • Capable d'organiser le travail.Able to organize work.
  • Fonctionne bien dans cette position.Works well in this position.
  • Écoute et répond aux questions et aux problèmes.Listens and responds to issues and problems
  • Établit des normes élevées en matière de performance au travail.Sets a high standard for job performance.
Needs
Improvement		 Fully
Proficient		 Excels/
Role Model






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Emotional IntelligenceIntelligence émotionnelle

  • Est capable de gérer ses propres émotions.Is able to manage their own emotions.
  • Est attentif aux signaux émotionnels et interprète correctement les sentiments des autres.Is attentive to emotional cues and interprets others' feelings correctly.
  • Est capable de contrôler ses propres émotions.Is able to control their own emotions.
  • Est capable de s'exprimer clairement.Is able to express themselves clearly.
  • Perçoit avec précision les réactions émotionnelles des autres.Accurately perceives the emotional reactions of others.
Needs
Improvement		 Fully
Proficient		 Excels/
Role Model






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Developing OthersDéveloppement des autres

  • Fixe des objectifs de performance pour les subordonnés qui encouragent les opportunités de développement.Sets performance objectives for subordinates that encourages development opportunities.
  • Évalue les besoins de développement des employés.Assesses employees' developmental needs.
  • Crée un environnement de travail qui favorise la rétroaction positive envers les employés.Creates a work environment that fosters positive feedback to employees.
  • Soutient les réussites des autres employés.Supports the successes of other employees.
  • essaie de s'assurer que les employés sont prêts à passer au niveau suivant.Tries to ensure employees are ready to move to the next level.
Needs
Improvement		 Fully
Proficient		 Excels/
Role Model






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VisionVision

  • Élabore une vision pour inspirer l'action collective.Develops a vision to inspire collective action.
  • Crée des initiatives stratégiques qui soutiennent la vision commune de l'organisation.Creates strategic initiatives that support the organization's common vision.
  • Crée une culture qui renforce la vision du manager.Builds a culture that reinforces the manager's vision.
  • Aligne le travail des subordonnés sur les priorités critiques de la vision.Aligns subordinates' work with the vision's critical priorities.
  • Comprend la vision de l'entreprise et la promeut avant tout intérêt personnel.Understands the vision of the Company and promotes it ahead of any self-interests.
Needs
Improvement		 Fully
Proficient		 Excels/
Role Model






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Strengths


Areas for Development


Please give any final comments or suggestions for [Participant Name Here]'s assessment.