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Communication - Sondage de rétroaction à 360 degrés Échantillon #10 de HR-Survey.com


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360 Feedback Survey

Questionnaires qui mesurent les compétences en communication:
Enquête 1 (échelle de 4 points ; Comentarios)
Enquête 2 (échelle de 4 points ; Comentarios)
Enquête 3 (échelle de 5 points ; Comentarios)
Enquête 4 (échelle de 5 points ; boutons radio)
Enquête 5 (échelle de 4 points ; mots)
Enquête 6 (échelle de 4 points ; mots)
Enquête 7 (échelle de 5 points ; Comentarios ; N/A)
Enquête 8 (échelle à 3 points ; Mots d’accord/en désaccord ; N/A)
Enquête 9 (échelle à 3 points ; Force/Développement ; N/A)
Enquête 10 (boîtes de commentaires uniquement)
Enquête 11 (note unique par compétence)
Enquête 12 (Échelle à glissière)
Instructions

Merci de fournir des commentaires sur le destinataire ci-dessus. En répondant, veuillez vous appuyer sur votre expérience de première main avec cette personne au cours des 12 derniers mois. Évaluez chaque élément à l'aide de l'échelle indiquée. Si vous estimez ne pas disposer de suffisamment d'informations de première main pour évaluer un certain article, veuillez choisir l'option Sans objet. Les commentaires peuvent être très utiles ; Au minimum, lorsque vous donnez une note particulièrement élevée ou faible, veuillez partager vos raisons dans la section des commentaires pour cette compétence. Vos réponses seront compilées avec les commentaires des autres et présentées au destinataire pour l'aider à guider son développement continu.Thank you for providing feedback for the recipient above. As you respond, please draw on your first-hand experience with this individual in the past 12 months. Rate each item using the scale shown. If you don't feel you have enough first-hand information to rate a certain item, please choose the Not Applicable option. Comments can be very helpful; at a minimum where you give a particularly high or low rating, please share your reasons in the comment section for that competency. Your responses will be compiled with feedback from others and presented to the recipient to help guide their ongoing development.

Compétences incluses:
Communication, Intelligence émotionnelle, Excellence, Responsabilite, Fluidité Organisationnelle
Les formulaires partiellement remplis peuvent être sauvegardés à l'aide du bouton Enregistrer/Toujours en état de fonctionnement au bas de la page. Vous pouvez revenir plus tard pour remplir/modifier le formulaire. Vos réponses enregistrées s'afficheront chaque fois que vous reviendrez sur le formulaire de commentaires. Lorsque vous êtes certain d'avoir terminé vos réponses et que vous n'apporterez aucune modification, cliquez sur le bouton Terminer.Partially completed forms can be saved by using the Save/Still Working button at the bottom of the page. You may return at a later time to complete/edit the form. Your saved responses will be shown each time you re-visit the feedback form. When you are certain that you have completed your responses and will be not making any changes, click the Complete button.
Modifier cette Enquête
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Communication SkillsCompétences en communication

  • Utiliser des logiciels, des graphiques ou d'autres aides pour clarifier des rapports complexes ou techniques.Uses software, graphics, or other aids to clarify complex or technical reports.
  • Communique en toute confiance à tous les niveaux de l'organisation, y compris les parties prenantes externes.Confidently communicates across all organizational levels, including external stakeholders.
  • Est professionnel à tout moment – ​​sans jamais ridiculiser, se moquer ou dévaloriser ses pairs ou ses subordonnés.Is professional at all times--never ridiculing, mocking or undermining peers or subordinates.
  • Utiliser des idées et des points de vue pour persuader les autres.Uses ideas and perspectives to persuade others.
  • Se montre aussi à l'aise et efficace qu'un orateur publicComes across as comfortable and effective as a public speaker
If [Participant Name] were to make improvements in Si ____ hiciera mejoras en Communication SkillsCompétences en communication, what are your suggestions for how he/she can improve this?Quelles sont vos suggestions sur la façon dont he/she pouvons améliorer cela ?

Emotional IntelligenceIntelligence émotionnelle

  • Est attentif aux signaux émotionnels et interprète correctement les sentiments des autres.Is attentive to emotional cues and interprets others' feelings correctly.
  • Est capable de contrôler ses propres émotions.Is able to control their own emotions.
  • Est capable de s'exprimer clairement.Is able to express themselves clearly.
  • Perçoit avec précision les réactions émotionnelles des autres.Accurately perceives the emotional reactions of others.
  • Aide les employés à résoudre les conflits, à communiquer clairement et à travailler ensemble pour résoudre les problèmes.Helps employees to resolve conflicts, communicate clearly, and work together to solve problems.
If [Participant Name] were to make improvements in Si ____ hiciera mejoras en Emotional IntelligenceIntelligence émotionnelle, what are your suggestions for how he/she can improve this?Quelles sont vos suggestions sur la façon dont he/she pouvons améliorer cela ?

ExcellenceExcellence

  • On peut compter sur eux pour ajouter de la valeur partout où ils sont impliqués.Can be counted on to add value wherever they are involved.
  • Produit un travail de haute qualité.Produces high quality work.
  • Démontre les compétences fonctionnelles ou techniques nécessaires à l'exercice de son travail.Demonstrates the functional or technical skills necessary to do their job.
  • Se maintient et maintient les autres concentrés sur l'amélioration constante.Keeps themselves and others focused on constant improvement.
  • Est planifié et organisé.Is planful and organized.
If [Participant Name] were to make improvements in Si ____ hiciera mejoras en ExcellenceExcellence, what are your suggestions for how he/she can improve this?Quelles sont vos suggestions sur la façon dont he/she pouvons améliorer cela ?

ResponsibleResponsable

  • Donne le bon exemple.Sets a good example.
  • Le comportement est éthique et honnête.Behavior is ethical and honest.
  • Établit des normes personnelles élevées de performance.Sets high personal standards of performance.
  • Est une personne en qui vous pouvez avoir confiance.Is a person you can trust.
  • Travaille d'une manière qui donne envie aux autres de travailler avec lui.Works in a way that makes others want to work with her/him.
If [Participant Name] were to make improvements in Si ____ hiciera mejoras en ResponsibleResponsable, what are your suggestions for how he/she can improve this?Quelles sont vos suggestions sur la façon dont he/she pouvons améliorer cela ?

Organizational FluencyMaîtrise organisationnelle

  • Capable de traiter des questions sensibles avec tact et professionnalisme.Able to deal with sensitive issues with tact and professionalism.
  • Comprend les politiques et procédures ministérielles.Understands departmental policies and procedures.
  • Adepte de la navigation dans la culture du département.Adept at navigating within the culture of the department.
  • Fait avancer les choses par l'intermédiaire du ministère.Gets things done through the department.
  • Comprend la culture organisationnelle actuelle.Understands the current organizational culture.
If [Participant Name] were to make improvements in Si ____ hiciera mejoras en Organizational FluencyMaîtrise organisationnelle, what are your suggestions for how he/she can improve this?Quelles sont vos suggestions sur la façon dont he/she pouvons améliorer cela ?

Overall, please rate the effectiveness of [Participant Name Here].






Strengths


Areas for Development


Please give any final comments or suggestions for [Participant Name Here]'s assessment.