Collaboration - Échantillon d’enquête de rétroaction à 360 degrés #10 de HR-Survey.com


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360 Feedback Survey

Sondages mesurant la collaboration:
Enquête 1 (échelle de 4 points ; Comentarios)
Enquête 2 (échelle de 4 points ; Comentarios)
Enquête 3 (échelle de 5 points ; Comentarios)
Enquête 4 (échelle de 5 points ; boutons radio)
Enquête 5 (échelle de 4 points ; mots)
Enquête 6 (échelle de 4 points ; mots)
Enquête 7 (échelle de 5 points ; Comentarios ; N/A)
Enquête 8 (échelle à 3 points ; Mots d’accord/en désaccord ; N/A)
Enquête 9 (échelle à 3 points ; Force/Développement ; N/A)
Enquête 10 (boîtes de commentaires uniquement)
Enquête 11 (note unique par compétence)
Enquête 12 (Échelle à glissière)
Instructions

Merci de fournir des commentaires sur le destinataire ci-dessus. En répondant, veuillez vous appuyer sur votre expérience de première main avec cette personne au cours des 12 derniers mois. Évaluez chaque élément à l'aide de l'échelle indiquée. Si vous estimez ne pas disposer de suffisamment d'informations de première main pour évaluer un certain article, veuillez choisir l'option Sans objet. Les commentaires peuvent être très utiles ; Au minimum, lorsque vous donnez une note particulièrement élevée ou faible, veuillez partager vos raisons dans la section des commentaires pour cette compétence. Vos réponses seront compilées avec les commentaires des autres et présentées au destinataire pour l'aider à guider son développement continu.Thank you for providing feedback for the recipient above. As you respond, please draw on your first-hand experience with this individual in the past 12 months. Rate each item using the scale shown. If you don't feel you have enough first-hand information to rate a certain item, please choose the Not Applicable option. Comments can be very helpful; at a minimum where you give a particularly high or low rating, please share your reasons in the comment section for that competency. Your responses will be compiled with feedback from others and presented to the recipient to help guide their ongoing development.

Les formulaires partiellement remplis peuvent être sauvegardés à l'aide du bouton Enregistrer/Toujours en état de fonctionnement au bas de la page. Vous pouvez revenir plus tard pour remplir/modifier le formulaire. Vos réponses enregistrées s'afficheront chaque fois que vous reviendrez sur le formulaire de commentaires. Lorsque vous êtes certain d'avoir terminé vos réponses et que vous n'apporterez aucune modification, cliquez sur le bouton Terminer.Partially completed forms can be saved by using the Save/Still Working button at the bottom of the page. You may return at a later time to complete/edit the form. Your saved responses will be shown each time you re-visit the feedback form. When you are certain that you have completed your responses and will be not making any changes, click the Complete button.


CollaborationEngagement envers le résultat

  • Respecte les différences individuelles qui contribuent à résoudre les problèmes.Respects individual differences that contribute to solving problems.
  • Partage ses compétences et son temps pour aider l'équipe à s'épanouir.Shares skills and time to help the team thrive.
  • Collabore avec d'autres pour résoudre les conflits de manière constructive.Collaborates with others to resolve conflicts constructively.
  • Guide les membres de l'équipe pour concilier leurs différends et collaborer efficacement.Guides team members to reconcile their differences and collaborate effectively.
  • Développe des réseaux et établit des alliances entre les services.Develops networks and builds alliances across departments.
If [Participant Name] were to make improvements in Si ____ hiciera mejoras en CollaborationEngagement envers le résultat, what are your suggestions for how he/she can improve this?Quelles sont vos suggestions sur la façon dont he/she pouvons améliorer cela ?

FeedbackRétroaction

  • Recherche des commentaires pour améliorer les performances.Seeks feedback to enhance performance.
  • Partage ses expériences passées avec les autres comme opportunités d’apprentissage.Shares past experiences with others as learning opportunities.
  • Est facile à aborder avec des idées et des opinions.Is easy to approach with ideas and opinions.
  • Prend en compte l'opinion et les suggestions des autres.Considers other's opinion and suggestions.
  • Ouvert aux suggestions des autres.Open to the suggestions of others.
If [Participant Name] were to make improvements in Si ____ hiciera mejoras en FeedbackRétroaction, what are your suggestions for how he/she can improve this?Quelles sont vos suggestions sur la façon dont he/she pouvons améliorer cela ?

DelegationDélégation

  • Permet aux subordonnés d'utiliser leurs propres méthodes et procédures.Allows subordinates to use their own methods and procedures.
  • Attribue des tâches pour créer des opportunités d'apprentissage pour les employés.Assigns tasks to create learning opportunities for the employees.
  • Encourage et permet à ses subordonnés de faire preuve d'initiative pour atteindre les buts et objectifs.Encourages and empowers subordinates to use initiative in achieving goals and objectives.
  • Permet aux employés de décider de la manière dont ils souhaitent accomplir les tâches.Allows employees to decide how they wish to complete the tasks.
  • Indique aux subordonnés quoi faire, pas comment le faire.Tells subordinates what to do, not how to do it.
If [Participant Name] were to make improvements in Si ____ hiciera mejoras en DelegationDélégation, what are your suggestions for how he/she can improve this?Quelles sont vos suggestions sur la façon dont he/she pouvons améliorer cela ?

Time ManagementGestion du temps

  • Concentre le temps sur les tâches importantes qui ajoutent une valeur significative.Focuses time on the important tasks that add significant value.
  • Tire le meilleur parti du temps limité disponible.Makes the most of limited time available.
  • Ne se laisse pas distraire par des appareils personnels pendant son travail.Stays undistracted by personal devices while on the clock.
  • Travaille à un rythme soutenu pour éviter de prendre du retard dans son travail.Works at a quick pace to avoid getting behind in work.
  • Utilise efficacement le temps disponible.Efficiently uses time available.
If [Participant Name] were to make improvements in Si ____ hiciera mejoras en Time ManagementGestion du temps, what are your suggestions for how he/she can improve this?Quelles sont vos suggestions sur la façon dont he/she pouvons améliorer cela ?

RecognitionReconnaissance

  • Offre une reconnaissance en temps opportun.Offers recognition in a timely manner.
  • Reconnaît des individus pour une réalisation exceptionnelle spécifique.Recognizes individuals for a specific outstanding achievement.
  • Permet aux gens autour d'eux de se sentir appréciés et valorisés.Makes people around them feel appreciated and valued.
  • Fait des compliments aux autres lorsqu'ils font du bon travail.Compliments other people when they do good work
  • Reconnaît les capacités et les compétences de soi et des autres.Recognizes the abilities and skills of self and others
If [Participant Name] were to make improvements in Si ____ hiciera mejoras en RecognitionReconnaissance, what are your suggestions for how he/she can improve this?Quelles sont vos suggestions sur la façon dont he/she pouvons améliorer cela ?

Overall, please rate the effectiveness of [Participant Name Here].






Strengths


Areas for Development


Please give any final comments or suggestions for [Participant Name Here]'s assessment.