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Persuasion et influence - Échantillon d’enquête de rétroaction à 360 degrés #12 de HR-Survey.com


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360 Feedback Survey

Questionnaires mesurant la persuasion et l’influence:
Enquête 1 (échelle de 4 points ; Comentarios)
Enquête 2 (échelle de 4 points ; Comentarios)
Enquête 3 (échelle de 5 points ; Comentarios)
Enquête 4 (échelle de 5 points ; boutons radio)
Enquête 5 (échelle de 4 points ; mots)
Enquête 6 (échelle de 4 points ; mots)
Enquête 7 (échelle de 5 points ; Comentarios ; N/A)
Enquête 8 (échelle à 3 points ; Mots d’accord/en désaccord ; N/A)
Enquête 9 (échelle à 3 points ; Force/Développement ; N/A)
Enquête 10 (boîtes de commentaires uniquement)
Enquête 11 (note unique par compétence)
Enquête 12 (Échelle à glissière)
Instructions

Merci de fournir des commentaires sur le destinataire ci-dessus. En répondant, veuillez vous appuyer sur votre expérience de première main avec cette personne au cours des 12 derniers mois. Évaluez chaque élément à l'aide de l'échelle indiquée. Si vous estimez ne pas disposer de suffisamment d'informations de première main pour évaluer un certain article, veuillez choisir l'option Sans objet. Les commentaires peuvent être très utiles ; Au minimum, lorsque vous donnez une note particulièrement élevée ou faible, veuillez partager vos raisons dans la section des commentaires pour cette compétence. Vos réponses seront compilées avec les commentaires des autres et présentées au destinataire pour l'aider à guider son développement continu.Thank you for providing feedback for the recipient above. As you respond, please draw on your first-hand experience with this individual in the past 12 months. Rate each item using the scale shown. If you don't feel you have enough first-hand information to rate a certain item, please choose the Not Applicable option. Comments can be very helpful; at a minimum where you give a particularly high or low rating, please share your reasons in the comment section for that competency. Your responses will be compiled with feedback from others and presented to the recipient to help guide their ongoing development.

Compétences incluses:
Persuasion et Influence, Sens des Affaires, Action, Développement Professionnel, Gestion du Temps
Les formulaires partiellement remplis peuvent être sauvegardés à l'aide du bouton Enregistrer/Toujours en état de fonctionnement au bas de la page. Vous pouvez revenir plus tard pour remplir/modifier le formulaire. Vos réponses enregistrées s'afficheront chaque fois que vous reviendrez sur le formulaire de commentaires. Lorsque vous êtes certain d'avoir terminé vos réponses et que vous n'apporterez aucune modification, cliquez sur le bouton Terminer.Partially completed forms can be saved by using the Save/Still Working button at the bottom of the page. You may return at a later time to complete/edit the form. Your saved responses will be shown each time you re-visit the feedback form. When you are certain that you have completed your responses and will be not making any changes, click the Complete button.

To what extent does [Participant Name] exhibit the following ...

SELECT the rating that best reflects the employee's performance in the areas listed.
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Persuasion and InfluencePersuasion et influence

  • Cherche à obtenir un consensus ou un compromis.Seeks to obtain consensus or compromise.
  • Comprendre ce dont les autres ont besoin.Understanding what others need.
  • Possède d'excellentes compétences d'influence et de négociation.Has excellent influencing/negotiating skills.
  • S'assure que les parties prenantes sont impliquées dans le processus de prise de décision.Ensures stakeholders are involved in the decision making process.
  • Développe de bonnes relations avec les autres.Develops a good rapport with others.
Needs
Improvement		 Fully
Proficient		 Excels/
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Business Acumen

  • Élabore des plans d'affaires prospectifs.Develops business plans that are forward looking.
  • Crée une stratégie de gestion des risques pour répondre aux besoins commerciaux de l'organisation.Creates a risk management strategy to meet the business needs of the organization.
  • Établit des objectifs clairs à long terme qui correspondent à la vision et à la mission de l'entreprise.Establishes clear, long-term objectives that align with the company's vision and mission.
  • Crée des stratégies uniques qui ont un impact sur l'entreprise.Creates unique strategies that impact the Company.
  • Priorise les risques en fonction d'une compréhension de leur impact possible sur l'entreprise.Prioritizes risks based on an understanding of their possible impact to the company.
Needs
Improvement		 Fully
Proficient		 Excels/
Role Model






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Action

  • Élabore immédiatement des alternatives et des solutions lorsqu'il est confronté à un problème ou à une question.Immediately develops alternatives and solutions when presented with a problem or issue.
  • Identifies needs and takes steps to address them.
  • Successfully identifies the right person for a job when distributing tasks.
  • Effectue régulièrement la maintenance préventive de l'équipement.Regularly conducts preventative maintenance on the equipment.
  • Fait le travail.Gets the job done.
Needs
Improvement		 Fully
Proficient		 Excels/
Role Model






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Professional DevelopmentDéveloppement professionnel

  • Se tenir au courant des problèmes techniques/professionnelsKeep themselves up-to-date of technical/professional issues
  • Contribuer pleinement dans la mesure de leurs compétencesContributing fully to the extent of their skills
  • Cherche des occasions d'apprentissage continu.Seeks opportunities for continuous learning.
  • Cherche des opportunités de perfectionnement professionnel.Seeks opportunities for professional development.
  • Permet aux employés de participer pleinement à la formation et au développement professionnel des employés.Allows employees to fully participate in employee training and professional development.
Needs
Improvement		 Fully
Proficient		 Excels/
Role Model






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Time ManagementGestion du temps

  • Travaille souvent pendant les déjeuners au lieu de sortir déjeuner.Often works through lunches instead of going out for lunches.
  • Met l'accent sur la ponctualité dans le service et s'assure que les employés savent qu'ils sont censés être à l'heure.Emphasizes punctuality in the department and makes sure employees know they are expected to be on time.
  • Prévoit des marges de temps entre les tâches afin que le calendrier ne soit pas retardé en raison de circonstances imprévues.Allows for time buffers between tasks so that the schedule does not become delayed due to unforeseen circumstances.
  • Comprend l'importance d'être à l'heure.Understands the importance of being on time.
  • Délègue les tâches de routine aux membres de l'équipe, ce qui permet au responsable de se concentrer sur des responsabilités plus stratégiques ou complexes.Delegates routine tasks to team members, allowing the manager to concentrate on more strategic or complex responsibilities.
Needs
Improvement		 Fully
Proficient		 Excels/
Role Model






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Strengths


Areas for Development


Please give any final comments or suggestions for [Participant Name Here]'s assessment.