Perspective mondiale - Échantillon d’enquête de rétroaction à 360 degrés #12 de HR-Survey.com


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360 Feedback Survey

Sondages mesurant la perspective mondiale:
Enquête 1 (échelle de 4 points ; Comentarios)
Enquête 2 (échelle de 4 points ; Comentarios)
Enquête 3 (échelle de 5 points ; Comentarios)
Enquête 4 (échelle de 5 points ; boutons radio)
Enquête 5 (échelle de 4 points ; mots)
Enquête 6 (échelle de 4 points ; mots)
Enquête 7 (échelle de 5 points ; Comentarios ; N/A)
Enquête 8 (échelle à 3 points ; Mots d’accord/en désaccord ; N/A)
Enquête 9 (échelle à 3 points ; Force/Développement ; N/A)
Enquête 10 (boîtes de commentaires uniquement)
Enquête 11 (note unique par compétence)
Enquête 12 (Échelle à glissière)
Instructions

Merci de fournir des commentaires sur le destinataire ci-dessus. En répondant, veuillez vous appuyer sur votre expérience de première main avec cette personne au cours des 12 derniers mois. Évaluez chaque élément à l'aide de l'échelle indiquée. Si vous estimez ne pas disposer de suffisamment d'informations de première main pour évaluer un certain article, veuillez choisir l'option Sans objet. Les commentaires peuvent être très utiles ; Au minimum, lorsque vous donnez une note particulièrement élevée ou faible, veuillez partager vos raisons dans la section des commentaires pour cette compétence. Vos réponses seront compilées avec les commentaires des autres et présentées au destinataire pour l'aider à guider son développement continu.Thank you for providing feedback for the recipient above. As you respond, please draw on your first-hand experience with this individual in the past 12 months. Rate each item using the scale shown. If you don't feel you have enough first-hand information to rate a certain item, please choose the Not Applicable option. Comments can be very helpful; at a minimum where you give a particularly high or low rating, please share your reasons in the comment section for that competency. Your responses will be compiled with feedback from others and presented to the recipient to help guide their ongoing development.

Compétences incluses:
Perspective Mondiale, Amelioration Continue, Initiative, Jongler avec de Multiples Responsabilités, Concentration/Direction
Les formulaires partiellement remplis peuvent être sauvegardés à l'aide du bouton Enregistrer/Toujours en état de fonctionnement au bas de la page. Vous pouvez revenir plus tard pour remplir/modifier le formulaire. Vos réponses enregistrées s'afficheront chaque fois que vous reviendrez sur le formulaire de commentaires. Lorsque vous êtes certain d'avoir terminé vos réponses et que vous n'apporterez aucune modification, cliquez sur le bouton Terminer.Partially completed forms can be saved by using the Save/Still Working button at the bottom of the page. You may return at a later time to complete/edit the form. Your saved responses will be shown each time you re-visit the feedback form. When you are certain that you have completed your responses and will be not making any changes, click the Complete button.

To what extent does [Participant Name] exhibit the following ...

SELECT the rating that best reflects the employee's performance in the areas listed.


Global PerspectivePerspective mondiale

  • Établit de solides relations clients avec des partenaires internationaux.Forms strong client relationships with international partners.
  • Donne l'exemple à l'équipe sur l'importance de la sensibilisation culturelle.Sets the example for team on importance of cultural awareness.
  • A des interactions positives avec des personnes de cultures et d'horizons différents.Has positive interactions with individuals from different cultures and backgrounds.
  • Accepte les revers et les défis sur les marchés étrangers comme opportunités d'amélioration.Accepts setbacks and challenges in foreign markets as improvement opportunities
  • Respecte les différences individuelles.Respects individual differences.
Needs
Improvement		 Fully
Proficient		 Excels/
Role Model






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Continual ImprovementAmélioration continue

  • Recherche de nouvelles méthodes, techniques et processus qui augmentent l'efficacité et réduisent les coûts.Searches for new methods, techniques, and processes that increase efficiency and reduce costs.
  • Cherche des moyens d'élargir et d'acquérir de nouvelles compétences professionnelles.Looks for ways to expand and learn new job skills.
  • Rechercher des moyens d'améliorer les processus et les procédures de travail.Looks for ways to improve work processes and procedures.
  • Analyser les processus pour déterminer les domaines à améliorer.Analyzes processes to determine areas for improvement.
  • Cherche des moyens d'élargir les responsabilités professionnelles actuelles.Looks for ways to expand current job responsibilities.
Needs
Improvement		 Fully
Proficient		 Excels/
Role Model






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InitiativeInitiative

  • Agit sans qu’on le lui demande.Takes action without being asked.
  • Agit avec urgence lorsque le temps est limité.Acts with urgency when time is limited.
  • Travaille immédiatement pour atteindre les objectifs bien avant leur date limite.Immediately works to complete goals well before their deadline.
  • Saisit les occasions d'améliorer les perspectives du service.Seizes upon chances to improve the department's prospects.
  • Agit rapidement pour régler les questions ou les problèmes.Acts quickly to address any issues or problems.
Needs
Improvement		 Fully
Proficient		 Excels/
Role Model






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Juggling Multiple ResponsibilitiesJongler avec de multiples responsabilité

  • Porter son attention sur des tâches plus urgentes si nécessaire.Switches attention to more urgent tasks when necessary.
  • Connaît les délais pour des tâches/affectations spécifiques.Is aware of the deadlines for specific tasks/assignments.
  • Organise les tâches pour l'ordre d'achèvement le plus efficace.Organizes tasks for the most efficient order of completion.
  • Évalue les capacités actuelles avant de s’engager dans de nouvelles demandes des clients.Assesses current capabilities before committing to new requests from customers.
  • Détermine les tâches essentielles et celles qui sont facultatives.Determines which tasks are critical and which tasks are optional.
Needs
Improvement		 Fully
Proficient		 Excels/
Role Model






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Establishing Focus/DirectionÉtablir l'orientation/l'orientation

  • Excellent dans la gestion du temps.Excellent at managing time.
  • Maintient la maîtrise de soi lorsqu'il est personnellement critiqué.Maintains self-control when personally criticized.
  • S'assure que les employés comprennent et s'identifient à la mission de l'équipe.Makes sure that employees understand and identify with the team's mission.
  • S'assure que les employés comprennent le lien entre leur travail et les objectifs de l'organisation.Makes sure that employees understand how their work relates to organizational goals.
  • Aide à guider les employés dans la priorisation des tâches.Helps guide employees with prioritizing tasks.
Needs
Improvement		 Fully
Proficient		 Excels/
Role Model






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Comments:
Strengths


Areas for Development


Please give any final comments or suggestions for [Participant Name Here]'s assessment.