hr-survey.com

Perspective mondiale - Échantillon d’enquête de rétroaction à 360 degrés #12 de HR-Survey.com


Select Your
Language
Preference






360 Feedback Survey

Sondages mesurant la perspective mondiale:
Enquête 1 (échelle de 4 points ; Comentarios)
Enquête 2 (échelle de 4 points ; Comentarios)
Enquête 3 (échelle de 5 points ; Comentarios)
Enquête 4 (échelle de 5 points ; boutons radio)
Enquête 5 (échelle de 4 points ; mots)
Enquête 6 (échelle de 4 points ; mots)
Enquête 7 (échelle de 5 points ; Comentarios ; N/A)
Enquête 8 (échelle à 3 points ; Mots d’accord/en désaccord ; N/A)
Enquête 9 (échelle à 3 points ; Force/Développement ; N/A)
Enquête 10 (boîtes de commentaires uniquement)
Enquête 11 (note unique par compétence)
Enquête 12 (Échelle à glissière)
Instructions

Merci de fournir des commentaires sur le destinataire ci-dessus. En répondant, veuillez vous appuyer sur votre expérience de première main avec cette personne au cours des 12 derniers mois. Évaluez chaque élément à l'aide de l'échelle indiquée. Si vous estimez ne pas disposer de suffisamment d'informations de première main pour évaluer un certain article, veuillez choisir l'option Sans objet. Les commentaires peuvent être très utiles ; Au minimum, lorsque vous donnez une note particulièrement élevée ou faible, veuillez partager vos raisons dans la section des commentaires pour cette compétence. Vos réponses seront compilées avec les commentaires des autres et présentées au destinataire pour l'aider à guider son développement continu.Thank you for providing feedback for the recipient above. As you respond, please draw on your first-hand experience with this individual in the past 12 months. Rate each item using the scale shown. If you don't feel you have enough first-hand information to rate a certain item, please choose the Not Applicable option. Comments can be very helpful; at a minimum where you give a particularly high or low rating, please share your reasons in the comment section for that competency. Your responses will be compiled with feedback from others and presented to the recipient to help guide their ongoing development.

Les formulaires partiellement remplis peuvent être sauvegardés à l'aide du bouton Enregistrer/Toujours en état de fonctionnement au bas de la page. Vous pouvez revenir plus tard pour remplir/modifier le formulaire. Vos réponses enregistrées s'afficheront chaque fois que vous reviendrez sur le formulaire de commentaires. Lorsque vous êtes certain d'avoir terminé vos réponses et que vous n'apporterez aucune modification, cliquez sur le bouton Terminer.Partially completed forms can be saved by using the Save/Still Working button at the bottom of the page. You may return at a later time to complete/edit the form. Your saved responses will be shown each time you re-visit the feedback form. When you are certain that you have completed your responses and will be not making any changes, click the Complete button.

To what extent does [Participant Name] exhibit the following ...

SELECT the rating that best reflects the employee's performance in the areas listed.
Modifier cette Enquête
Souhaitez-vous modifier ce sondage ? Cliquez ici pour commencer.


Global PerspectivePerspective mondiale

  • Comprend comment les cultures diffèrent et comment ces différences affectent le comportement au travail.Understands how cultures differ and how these differences impact work behavior.
  • S'engage dans la résolution de problèmes avec des personnes à l'extérieur du pays.Engages in problem solving with individuals outside of the country.
  • Développe à la fois la conscience culturelle et les compétences commerciales nécessaires pour développer notre activité dans tous les pays et travailler efficacement au-delà des frontières avec les employés, les clients et les actionnaires.Develops both the cultural awareness and business skills to grow our business in all countries, and work effectively across borders with employees, customers, and shareowners.
  • Comprend les systèmes mondiaux tels que l'économie mondiale.Understands global systems such as the global economy.
  • Coopère avec les autres à l'échelle mondiale.Cooperates with others on a global scale.
Needs
Improvement
Fully
Proficient
Excels/
Role Model






Click this box to make your rating
Comments:

Continual ImprovementAmélioration continue

  • Cherche des moyens d'élargir et d'acquérir de nouvelles compétences professionnelles.Looks for ways to expand and learn new job skills.
  • Ouvert aux suggestions des autres.Open to the suggestions from others.
  • Analyser les processus pour déterminer les domaines à améliorer.Analyzes processes to determine areas for improvement.
  • Rechercher des moyens d'améliorer les processus et les procédures de travail.Looks for ways to improve work processes and procedures.
  • Recherche de nouvelles méthodes, techniques et processus qui augmentent l'efficacité et réduisent les coûts.Searches for new methods, techniques, and processes that increase efficiency and reduce costs.
Needs
Improvement
Fully
Proficient
Excels/
Role Model






Click this box to make your rating
Comments:

InitiativeInitiative

  • Prend des mesures pour mettre en œuvre de nouveaux changements dans les politiques et les procédures.Takes action to implement new changes in the policies and procedures.
  • Est une source d'inspiration pour les autres à dépasser les attentes.Is an inspiration for others to perform above expectations.
  • Termine les tâches sans qu'on lui dise de le faire.Completes tasks without having to be told to do so.
  • Prend l'initiative de terminer les tâches avant la date prévue.Takes the initiative to complete tasks ahead of schedule.
  • Prend en charge des projets supplémentaires une fois le travail requis terminé.Takes on extra projects after required work is completed.
Needs
Improvement
Fully
Proficient
Excels/
Role Model






Click this box to make your rating
Comments:

Juggling Multiple ResponsibilitiesJongler avec de multiples responsabilité

  • Évite les goulots d'étranglement en cours en affectant plusieurs personnes aux tâches critiques.Avoids bottlenecks in progress by assigning multiple individuals to critical tasks.
  • Peut effectuer plusieurs tâches à la fois tout en s'acquittant de toutes ses autres responsabilités et activités.Can multitask while performing all of their other responsibilities and activities.
  • Reconnaît et répond aux besoins de placement de produits et de signature tout en restant attentif aux besoins des clients, aux activités du magasin et à la formation des associés.Recognizes and responds to product placement and signing needs while staying alert to customers' needs, store activities and training associates.
  • Planifie et organise continuellement tout en s'acquittant de toutes les autres responsabilités et activités.Plans and organizes continuously while performing all other responsibilities and activities.
  • Gère l'impact de l'augmentation du flux de trafic et de la réception du fret par une planification détaillée des éléments contrôlables et en anticipant et en réagissant positivement aux éléments incontrôlables.Manages impact of increased traffic flow and freight receipt by detailed planning of controllables and by anticipating and reacting positively to uncontrollables.
Needs
Improvement
Fully
Proficient
Excels/
Role Model






Click this box to make your rating
Comments:

Establishing Focus/DirectionÉtablir l'orientation/l'orientation

  • Maintenir sa concentration lors du traitement simultané de plusieurs problèmes ou tâches.Maintains focus when handling several problems or tasks simultaneously.
  • Fixe des objectifs appropriés aux employés.Sets appropriate goals for employees.
  • Aligne les objectifs du département avec les objectifs de l'organisation.Aligns the department's goals with the goals of the organization.
  • Excellent dans la gestion du temps.Excellent at managing time.
  • Reste concentré même sous pression et stress.Stays focused even when under pressure and stress.
Needs
Improvement
Fully
Proficient
Excels/
Role Model






Click this box to make your rating
Comments:
Strengths


Areas for Development


Please give any final comments or suggestions for [Participant Name Here]'s assessment.