Action - Sondage de rétroaction à 360 degrés Échantillon #10 de HR-Survey.com


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360 Feedback Survey

Questionnaires Mesurant l’action:
Enquête 1 (échelle de 4 points ; Comentarios)
Enquête 2 (échelle de 4 points ; Comentarios)
Enquête 3 (échelle de 5 points ; Comentarios)
Enquête 4 (échelle de 5 points ; boutons radio)
Enquête 5 (échelle de 4 points ; mots)
Enquête 6 (échelle de 4 points ; mots)
Enquête 7 (échelle de 5 points ; Comentarios ; N/A)
Enquête 8 (échelle à 3 points ; Mots d’accord/en désaccord ; N/A)
Enquête 9 (échelle à 3 points ; Force/Développement ; N/A)
Enquête 10 (boîtes de commentaires uniquement)
Enquête 11 (note unique par compétence)
Enquête 12 (Échelle à glissière)
Instructions

Merci de fournir des commentaires sur le destinataire ci-dessus. En répondant, veuillez vous appuyer sur votre expérience de première main avec cette personne au cours des 12 derniers mois. Évaluez chaque élément à l'aide de l'échelle indiquée. Si vous estimez ne pas disposer de suffisamment d'informations de première main pour évaluer un certain article, veuillez choisir l'option Sans objet. Les commentaires peuvent être très utiles ; Au minimum, lorsque vous donnez une note particulièrement élevée ou faible, veuillez partager vos raisons dans la section des commentaires pour cette compétence. Vos réponses seront compilées avec les commentaires des autres et présentées au destinataire pour l'aider à guider son développement continu.Thank you for providing feedback for the recipient above. As you respond, please draw on your first-hand experience with this individual in the past 12 months. Rate each item using the scale shown. If you don't feel you have enough first-hand information to rate a certain item, please choose the Not Applicable option. Comments can be very helpful; at a minimum where you give a particularly high or low rating, please share your reasons in the comment section for that competency. Your responses will be compiled with feedback from others and presented to the recipient to help guide their ongoing development.

Compétences incluses:
Action, Apprentissage Continu, Sensibilisation Culturelle, Excellence, Fiabilité
Les formulaires partiellement remplis peuvent être sauvegardés à l'aide du bouton Enregistrer/Toujours en état de fonctionnement au bas de la page. Vous pouvez revenir plus tard pour remplir/modifier le formulaire. Vos réponses enregistrées s'afficheront chaque fois que vous reviendrez sur le formulaire de commentaires. Lorsque vous êtes certain d'avoir terminé vos réponses et que vous n'apporterez aucune modification, cliquez sur le bouton Terminer.Partially completed forms can be saved by using the Save/Still Working button at the bottom of the page. You may return at a later time to complete/edit the form. Your saved responses will be shown each time you re-visit the feedback form. When you are certain that you have completed your responses and will be not making any changes, click the Complete button.


ActionAction

  • Résout rapidement les problèmes de rendement.Addresses performance issues quickly.
  • Fait tout ce qu'il faut (dans la limite du raisonnable) pour accomplir le travail.Does whatever it takes (within reason) to get the job done.
  • Effectue un examen des incidents critiques immédiatement après l'événement.Conducts critical-incident review immediately after the event.
  • Faire preuve d'une grande énergie et d'un enthousiasme constant.Displays high energy and enthusiasm on consistent basis.
  • Établit des normes élevées pour lui-même et pour les autres.Sets high standards for themselves and others.
If [Participant Name] were to make improvements in Si ____ hiciera mejoras en ActionAction, what are your suggestions for how he/she can improve this?Quelles sont vos suggestions sur la façon dont he/she pouvons améliorer cela ?

Continual LearningApprentissage continu

  • Poursuivre un apprentissage qui améliorera le rendement au travail.Pursues learning that will enhance job performance.
  • Améliore ses compétences.Improves on their skill sets.
  • Prend en charge sa formation et l'amélioration de ses compétences.Takes charge of their training and skills enhancement.
  • Saisir de nouvelles idées, concepts, connaissances techniques ou commerciales.Grasps new ideas, concepts, technical, or business knowledge.
  • Participe aux formations régulières proposées.Participates in regular training offered.
If [Participant Name] were to make improvements in Si ____ hiciera mejoras en Continual LearningApprentissage continu, what are your suggestions for how he/she can improve this?Quelles sont vos suggestions sur la façon dont he/she pouvons améliorer cela ?

Cultural AwarenessSensibilisation culturelle

  • Est réceptif aux personnes d'autres cultures.Is responsive to individuals from other cultures.
  • Cherche à réduire les obstacles à la communication qui pourraient résulter des différences culturelles.Seeks to reduce obstacles in communication that might arise from cultural differences.
  • Ouvert à l'apprentissage de différentes cultures.Open to learning about different cultures.
  • Est sensible aux similitudes et aux différences qui existent entre les cultures.Is sensitive to the similarities and differences that exist between cultures.
  • Est conscient des différences dans la façon dont les personnes d'autres cultures se saluent.Is aware of differences in how individuals from other cultures greet one another.
If [Participant Name] were to make improvements in Si ____ hiciera mejoras en Cultural AwarenessSensibilisation culturelle, what are your suggestions for how he/she can improve this?Quelles sont vos suggestions sur la façon dont he/she pouvons améliorer cela ?

ExcellenceExcellence

  • Démontre les compétences fonctionnelles ou techniques nécessaires à l'exercice de son travail.Demonstrates the functional or technical skills necessary to do their job.
  • Produit un travail de haute qualité.Produces high quality work.
  • est très fier de son travail.Takes a lot of pride in their work.
  • Démontre les compétences analytiques nécessaires pour faire son travail.Demonstrates the analytical skills to do their job.
  • On peut compter sur eux pour ajouter de la valeur partout où ils sont impliqués.Can be counted on to add value wherever they are involved.
If [Participant Name] were to make improvements in Si ____ hiciera mejoras en ExcellenceExcellence, what are your suggestions for how he/she can improve this?Quelles sont vos suggestions sur la façon dont he/she pouvons améliorer cela ?

TrustworthyDigne de confiance

  • Travaille d'une manière qui donne envie aux autres de travailler avec lui.Works in a way that makes others want to work with her/him.
  • S'approprie et respecte ses engagements.Takes ownership, delivers on commitments
  • Démontre un sens des responsabilités et un engagement envers la confiance du public.Demonstrates a sense of responsibility and commitment to public trust.
  • Tient les promesses faites.Delivers on promises made.
  • Communique une compréhension des intérêts, des besoins et des préoccupations de l'autre personne.Communicates an understanding of the other person's interests, needs and concerns.
If [Participant Name] were to make improvements in Si ____ hiciera mejoras en TrustworthyDigne de confiance, what are your suggestions for how he/she can improve this?Quelles sont vos suggestions sur la façon dont he/she pouvons améliorer cela ?

Overall, please rate the effectiveness of [Participant Name Here].






Strengths


Areas for Development


Please give any final comments or suggestions for [Participant Name Here]'s assessment.