Action - Sondage de rétroaction à 360 degrés Échantillon #11 de HR-Survey.com


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360 Feedback Survey

Questionnaires Mesurant l’action:
Enquête 1 (échelle de 4 points ; Comentarios)
Enquête 2 (échelle de 4 points ; Comentarios)
Enquête 3 (échelle de 5 points ; Comentarios)
Enquête 4 (échelle de 5 points ; boutons radio)
Enquête 5 (échelle de 4 points ; mots)
Enquête 6 (échelle de 4 points ; mots)
Enquête 7 (échelle de 5 points ; Comentarios ; N/A)
Enquête 8 (échelle à 3 points ; Mots d’accord/en désaccord ; N/A)
Enquête 9 (échelle à 3 points ; Force/Développement ; N/A)
Enquête 10 (boîtes de commentaires uniquement)
Enquête 11 (note unique par compétence)
Enquête 12 (Échelle à glissière)
Instructions

Merci de fournir des commentaires sur le destinataire ci-dessus. En répondant, veuillez vous appuyer sur votre expérience de première main avec cette personne au cours des 12 derniers mois. Évaluez chaque élément à l'aide de l'échelle indiquée. Si vous estimez ne pas disposer de suffisamment d'informations de première main pour évaluer un certain article, veuillez choisir l'option Sans objet. Les commentaires peuvent être très utiles ; Au minimum, lorsque vous donnez une note particulièrement élevée ou faible, veuillez partager vos raisons dans la section des commentaires pour cette compétence. Vos réponses seront compilées avec les commentaires des autres et présentées au destinataire pour l'aider à guider son développement continu.Thank you for providing feedback for the recipient above. As you respond, please draw on your first-hand experience with this individual in the past 12 months. Rate each item using the scale shown. If you don't feel you have enough first-hand information to rate a certain item, please choose the Not Applicable option. Comments can be very helpful; at a minimum where you give a particularly high or low rating, please share your reasons in the comment section for that competency. Your responses will be compiled with feedback from others and presented to the recipient to help guide their ongoing development.

Compétences incluses:
Action, Autogestion, Performance, Gestion du Temps, Développement des Autres, Fluidité Organisationnelle
Les formulaires partiellement remplis peuvent être sauvegardés à l'aide du bouton Enregistrer/Toujours en état de fonctionnement au bas de la page. Vous pouvez revenir plus tard pour remplir/modifier le formulaire. Vos réponses enregistrées s'afficheront chaque fois que vous reviendrez sur le formulaire de commentaires. Lorsque vous êtes certain d'avoir terminé vos réponses et que vous n'apporterez aucune modification, cliquez sur le bouton Terminer.Partially completed forms can be saved by using the Save/Still Working button at the bottom of the page. You may return at a later time to complete/edit the form. Your saved responses will be shown each time you re-visit the feedback form. When you are certain that you have completed your responses and will be not making any changes, click the Complete button.

To what extent does [Participant Name] exhibit the following ...

SELECT the rating that best reflects the employee's performance in the areas listed.


ActionAction

What does ActionAction mean?
It means that ...
  • Résout rapidement les problèmes de rendement.Addresses performance issues quickly.
  • Est décisif lorsqu'il prend des décisions.Is decisive when making decisions.
  • Décide d'agir plutôt que de rester passif.Decides to act rather than remain passive.
  • Prend des décisions efficacement.Effectively makes decisions
  • Prend des mesures correctives lorsque cela est nécessaire.Takes corrective action when necessary.

To what extent does this person exhibit ActionAction?
Select from one of the ratings below.

Self ManagementAutogestion

What does Self ManagementAutogestion mean?
It means that ...
  • Fait preuve de patience et de maîtrise de soi dans le travail avec les clients et les associés.Uses patience and self-control in working with customers and associates.
  • Analyser les problèmes interpersonnels au lieu d'y réagir.Analyzes interpersonal problems instead of reacting to them.
  • Analyse ses propres réactions sur place pour s'assurer que la communication ne semble pas motivée par la colère.Analyzes own reactions on the spot to ensure that communication does not appear to be driven by anger.
  • Gérer les conflits en contrôlant ses propres émotions en écoutant, en étant flexible et sincère dans ses réponses.Deals with conflict by controlling own emotions by listening, being flexible, and sincere in responding.
  • Donne l'exemple aux associés pendant les périodes de stress en maintenant une attitude positive et positive.Sets an example for associates during stressful periods by maintaining a positive, can-do attitude.

To what extent does this person exhibit Self ManagementAutogestion?
Select from one of the ratings below.

PerformancePerformance

What does PerformancePerformance mean?
It means that ...
  • Organise efficacement les ressources et les plans.Effectively organizes resources and plans
  • Établit des normes élevées en matière de performance au travail.Sets a high standard for job performance.
  • Travailler efficacement au sein du département.Works effectively in the department.
  • Écoute et répond aux questions et aux problèmes.Listens and responds to issues and problems
  • A montré une amélioration significative du rendement au travail.Shown significant improvement in job performance.

To what extent does this person exhibit PerformancePerformance?
Select from one of the ratings below.

Time ManagementGestion du temps

What does Time ManagementGestion du temps mean?
It means that ...
  • Maintient des niveaux de productivité élevés tout au long de la journée.Sustains high productivity levels throughout the day.
  • Assure l'achèvement en temps voulu des travaux essentiels.Ensures timely completion of vital work.
  • Travaille souvent pendant les déjeuners au lieu de sortir déjeuner.Often works through lunches instead of going out for lunches.
  • Termine efficacement les tâches.Efficiently completes tasks.
  • Accomplit plus de choses que les autres dans le même laps de temps.Gets more accomplished than others in the same amount of time.

To what extent does this person exhibit Time ManagementGestion du temps?
Select from one of the ratings below.

Developing OthersDéveloppement des autres

What does Developing OthersDéveloppement des autres mean?
It means that ...
  • Développe les employés en leur proposant et en les encourageant à assumer des responsabilités nouvelles ou supplémentaires.Develops employees by offering and encouraging them to take on new or additional responsibilities.
  • Reconnaît et célèbre les réalisations des autres.Recognizes and celebrates accomplishments of others.
  • Fournit des commentaires constructifs aux autres.Provides constructive feedback to others.
  • Crée un environnement de travail qui favorise la rétroaction positive envers les employés.Creates a work environment that fosters positive feedback to employees.
  • Évalue les besoins de développement des employés.Assesses employees' developmental needs.

To what extent does this person exhibit Developing OthersDéveloppement des autres?
Select from one of the ratings below.

Organizational FluencyMaîtrise organisationnelle

What does Organizational FluencyMaîtrise organisationnelle mean?
It means that ...
  • Efficace dans la communication avec les autres au sein de l'organisation.Effective in communicating with others within the organization.
  • Capable d'expliquer les politiques et procédures du ministère à d'autres.Able to explain departmental policies and procedures to others.
  • Adepte de la navigation dans la culture du département.Adept at navigating within the culture of the department.
  • Fait avancer les choses par l'intermédiaire du ministère.Gets things done through the department.
  • Capable de traiter des questions sensibles avec tact et professionnalisme.Able to deal with sensitive issues with tact and professionalism.

To what extent does this person exhibit Organizational FluencyMaîtrise organisationnelle?
Select from one of the ratings below.
Strengths


Areas for Development


Please give any final comments or suggestions for [Participant Name Here]'s assessment.