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Redevabilité - Sondage de rétroaction à 360 degrés Échantillon #10 de HR-Survey.com


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360 Feedback Survey

Questionnaires mesurant la redevabilité:
Enquête 1 (échelle de 4 points ; Comentarios)
Enquête 2 (échelle de 4 points ; Comentarios)
Enquête 3 (échelle de 5 points ; Comentarios)
Enquête 4 (échelle de 5 points ; boutons radio)
Enquête 5 (échelle de 4 points ; mots)
Enquête 6 (échelle de 4 points ; mots)
Enquête 7 (échelle de 5 points ; Comentarios ; N/A)
Enquête 8 (échelle à 3 points ; Mots d’accord/en désaccord ; N/A)
Enquête 9 (échelle à 3 points ; Force/Développement ; N/A)
Enquête 10 (boîtes de commentaires uniquement)
Enquête 11 (note unique par compétence)
Enquête 12 (Échelle à glissière)
Instructions

Merci de fournir des commentaires sur le destinataire ci-dessus. En répondant, veuillez vous appuyer sur votre expérience de première main avec cette personne au cours des 12 derniers mois. Évaluez chaque élément à l'aide de l'échelle indiquée. Si vous estimez ne pas disposer de suffisamment d'informations de première main pour évaluer un certain article, veuillez choisir l'option Sans objet. Les commentaires peuvent être très utiles ; Au minimum, lorsque vous donnez une note particulièrement élevée ou faible, veuillez partager vos raisons dans la section des commentaires pour cette compétence. Vos réponses seront compilées avec les commentaires des autres et présentées au destinataire pour l'aider à guider son développement continu.Thank you for providing feedback for the recipient above. As you respond, please draw on your first-hand experience with this individual in the past 12 months. Rate each item using the scale shown. If you don't feel you have enough first-hand information to rate a certain item, please choose the Not Applicable option. Comments can be very helpful; at a minimum where you give a particularly high or low rating, please share your reasons in the comment section for that competency. Your responses will be compiled with feedback from others and presented to the recipient to help guide their ongoing development.

Compétences incluses:
Flexibilité, Responsabilité, Intelligence émotionnelle, Persuasion et Influence, Développement des Autres
Les formulaires partiellement remplis peuvent être sauvegardés à l'aide du bouton Enregistrer/Toujours en état de fonctionnement au bas de la page. Vous pouvez revenir plus tard pour remplir/modifier le formulaire. Vos réponses enregistrées s'afficheront chaque fois que vous reviendrez sur le formulaire de commentaires. Lorsque vous êtes certain d'avoir terminé vos réponses et que vous n'apporterez aucune modification, cliquez sur le bouton Terminer.Partially completed forms can be saved by using the Save/Still Working button at the bottom of the page. You may return at a later time to complete/edit the form. Your saved responses will be shown each time you re-visit the feedback form. When you are certain that you have completed your responses and will be not making any changes, click the Complete button.
Modifier cette Enquête
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FlexibilityFlexibilité

  • Met en œuvre des changements suite à l'écoute des employés.Implements changes as a result of having listened to employees
  • Encourage les autres à adopter de nouvelles procédures.Encourages others to adopt new procedures.
  • Adapte l'expérience d'intégration pour répondre aux besoins uniques de chaque nouvel employé.Adapts the onboarding experience to meet the unique needs of each new employee.
  • Peut s'adapter aux modifications nécessaires de son environnement de travail.Capable of adjusting to necessary modifications in the work environment.
  • Maintient un état d'esprit adaptatif essentiel pour naviguer dans les défis et les opportunités dynamiques qui se présentent dans les environnements commerciaux.Maintains an adaptive mindset crucial for navigating the dynamic challenges and opportunities that arise in business environments.
If [Participant Name] were to make improvements in Si ____ hiciera mejoras en FlexibilityFlexibilité, what are your suggestions for how he/she can improve this?Quelles sont vos suggestions sur la façon dont he/she pouvons améliorer cela ?

AccountabilityResponsabilité

  • Capable de limiter efficacement la prise de risque tout en conservant des performances optimales.Welcomes the responsibility for meeting the broad range of needs of stakeholders and clients.
  • Reconnaît lorsqu'une erreur est commise et s'efforce de corriger le problème.Recognizes when a mistake is made and works to correct the issue.
  • S'approprie ses erreurs et en tire des leçons.Takes ownership of mistakes and learns from them.
  • Prend la responsabilité des problèmes pour trouver les meilleures solutions.Takes ownership of problems to find the best solutions.
  • Assumer la responsabilité des résultats.Takes responsibility for results.
If [Participant Name] were to make improvements in Si ____ hiciera mejoras en AccountabilityResponsabilité, what are your suggestions for how he/she can improve this?Quelles sont vos suggestions sur la façon dont he/she pouvons améliorer cela ?

Emotional IntelligenceIntelligence émotionnelle

  • Est capable de gérer ses propres émotions.Is able to manage their own emotions.
  • Est attentif aux signaux émotionnels et interprète correctement les sentiments des autres.Is attentive to emotional cues and interprets others' feelings correctly.
  • Perçoit avec précision les réactions émotionnelles des autres.Accurately perceives the emotional reactions of others.
  • Aide les employés à résoudre les conflits, à communiquer clairement et à travailler ensemble pour résoudre les problèmes.Helps employees to resolve conflicts, communicate clearly, and work together to solve problems.
  • Est capable de contrôler ses propres émotions.Is able to control their own emotions.
If [Participant Name] were to make improvements in Si ____ hiciera mejoras en Emotional IntelligenceIntelligence émotionnelle, what are your suggestions for how he/she can improve this?Quelles sont vos suggestions sur la façon dont he/she pouvons améliorer cela ?

Persuasion and InfluencePersuasion et influence

  • Capable d'exprimer ses propres objectifs et besoins.Able to express own goals and needs.
  • Cherche à obtenir un consensus ou un compromis.Seeks to obtain consensus or compromise.
  • Possède d'excellentes compétences d'influence et de négociation.Has excellent influencing/negotiating skills.
  • Tentatives de persuader les autres plutôt que de simplement les contrôler.Attempts to persuade others rather than simply control them.
  • S'assure que les parties prenantes sont impliquées dans le processus de prise de décision.Ensures stakeholders are involved in the decision making process.
If [Participant Name] were to make improvements in Si ____ hiciera mejoras en Persuasion and InfluencePersuasion et influence, what are your suggestions for how he/she can improve this?Quelles sont vos suggestions sur la façon dont he/she pouvons améliorer cela ?

Developing OthersDéveloppement des autres

  • Attribue des tâches et des responsabilités pour développer les compétences des autres.Assigns tasks and responsibilities to develop skills of others.
  • Crée des opportunités de développement professionnel.Creates opportunities for professional development.
  • Fixe des objectifs de performance pour les subordonnés qui encouragent les opportunités de développement.Sets performance objectives for subordinates that encourages development opportunities.
  • Évalue les besoins de développement des employés.Assesses employees' developmental needs.
  • Crée un environnement de travail qui favorise la rétroaction positive envers les employés.Creates a work environment that fosters positive feedback to employees.
If [Participant Name] were to make improvements in Si ____ hiciera mejoras en Developing OthersDéveloppement des autres, what are your suggestions for how he/she can improve this?Quelles sont vos suggestions sur la façon dont he/she pouvons améliorer cela ?

Overall, please rate the effectiveness of [Participant Name Here].






Strengths


Areas for Development


Please give any final comments or suggestions for [Participant Name Here]'s assessment.