Passion d’apprendre - Sondage de rétroaction à 360 degrés Échantillon #10 de HR-Survey.com


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360 Feedback Survey

Questionnaires mesurant la passion d’apprendre:
Enquête 1 (échelle de 4 points ; Comentarios)
Enquête 2 (échelle de 4 points ; Comentarios)
Enquête 3 (échelle de 5 points ; Comentarios)
Enquête 4 (échelle de 5 points ; boutons radio)
Enquête 5 (échelle de 4 points ; mots)
Enquête 6 (échelle de 4 points ; mots)
Enquête 7 (échelle de 5 points ; Comentarios ; N/A)
Enquête 8 (échelle à 3 points ; Mots d’accord/en désaccord ; N/A)
Enquête 9 (échelle à 3 points ; Force/Développement ; N/A)
Enquête 10 (boîtes de commentaires uniquement)
Enquête 11 (note unique par compétence)
Enquête 12 (Échelle à glissière)
Instructions

Merci de fournir des commentaires sur le destinataire ci-dessus. En répondant, veuillez vous appuyer sur votre expérience de première main avec cette personne au cours des 12 derniers mois. Évaluez chaque élément à l'aide de l'échelle indiquée. Si vous estimez ne pas disposer de suffisamment d'informations de première main pour évaluer un certain article, veuillez choisir l'option Sans objet. Les commentaires peuvent être très utiles ; Au minimum, lorsque vous donnez une note particulièrement élevée ou faible, veuillez partager vos raisons dans la section des commentaires pour cette compétence. Vos réponses seront compilées avec les commentaires des autres et présentées au destinataire pour l'aider à guider son développement continu.Thank you for providing feedback for the recipient above. As you respond, please draw on your first-hand experience with this individual in the past 12 months. Rate each item using the scale shown. If you don't feel you have enough first-hand information to rate a certain item, please choose the Not Applicable option. Comments can be very helpful; at a minimum where you give a particularly high or low rating, please share your reasons in the comment section for that competency. Your responses will be compiled with feedback from others and presented to the recipient to help guide their ongoing development.

Compétences incluses:
Passion d'apprendre, Adaptabilité, Engagement envers les Résultats, Sécurité, Développement des Autres
Les formulaires partiellement remplis peuvent être sauvegardés à l'aide du bouton Enregistrer/Toujours en état de fonctionnement au bas de la page. Vous pouvez revenir plus tard pour remplir/modifier le formulaire. Vos réponses enregistrées s'afficheront chaque fois que vous reviendrez sur le formulaire de commentaires. Lorsque vous êtes certain d'avoir terminé vos réponses et que vous n'apporterez aucune modification, cliquez sur le bouton Terminer.Partially completed forms can be saved by using the Save/Still Working button at the bottom of the page. You may return at a later time to complete/edit the form. Your saved responses will be shown each time you re-visit the feedback form. When you are certain that you have completed your responses and will be not making any changes, click the Complete button.


Passion To LearnPassion d'apprendre

  • Démontre une volonté de participer à des cours de formation continue.Demonstrates a willingness to participate in continuing education courses.
  • Adopte de nouvelles technologies et procédures.Embraces new technology and procedures.
  • Tire parti des occasions de formation lorsqu'elles se présentent.Takes advantage of training opportunities when they arise.
  • Inspire les autres à apprendre de nouvelles choses.Inspires others to learn new things.
  • S'engage à améliorer ses propres connaissances et compétences.Is committed to enhancing their own knowledge and skills.
If [Participant Name] were to make improvements in Si ____ hiciera mejoras en Passion To LearnPassion d'apprendre, what are your suggestions for how he/she can improve this?Quelles sont vos suggestions sur la façon dont he/she pouvons améliorer cela ?

AdaptabilityAdaptabilité

  • Effectue un large éventail de tâches, réagit aux changements d'orientation et de priorités et accepte de nouveaux défis, responsabilités et missions.Performs a wide range of tasks, responds to changes in direction and priorities and accepts new challenges, responsibilities, and assignments.
  • Est ouvert aux nouvelles idées et aux innovations.Is open to new ideas and innovations.
  • S'adapte rapidement aux nouvelles situations.Adapts quickly to new situations.
  • S'adapte aux changements selon les besoins.Accommodates changes as needed.
  • Est conscient des changements dans l'environnement.Is aware of changes in the environment.
If [Participant Name] were to make improvements in Si ____ hiciera mejoras en AdaptabilityAdaptabilité, what are your suggestions for how he/she can improve this?Quelles sont vos suggestions sur la façon dont he/she pouvons améliorer cela ?

Commitment To ResultEngagement envers le résultat

  • Crée un sentiment d'urgence parmi les membres de l'équipe du magasin pour mener à bien les activités qui stimulent les ventes.Creates a sense of urgency among the store team members to complete activities, which drive sales.
  • Prêt à faire tout ce qu'il faut, sans avoir peur de devoir fournir des efforts supplémentaires.Willing to do whatever it takes-not afraid to have to put in extra effort.
  • Fait preuve de persévérance et de dévouement pour obtenir des résultats.Maintains persistence and dedication to achieving results.
  • Coordonne toutes les activités du département dans un effort d’équipe cohérent.Coordinates all department activities into a cohesive team effort.
  • Capable de se concentrer sur une tâche même lorsqu'il travaille seul.Able to focus on a task even when working alone.
If [Participant Name] were to make improvements in Si ____ hiciera mejoras en Commitment To ResultEngagement envers le résultat, what are your suggestions for how he/she can improve this?Quelles sont vos suggestions sur la façon dont he/she pouvons améliorer cela ?

SafetySécurité

  • Développe une culture de sécurité.Develops a culture of safety.
  • N'a pas peur de remettre en question un éventuel problème de sécurité observé sur le lieu de travail.Is not afraid to question a potential safety issue observed in the workplace.
  • Participe à la formation en sécurité lorsqu'elle est offerte.Participates in safety training when offered.
  • Souligne les comportements des autres qui peuvent être dangereux.Points out behaviors in others that may be unsafe.
  • Cherche à réduire la probabilité d'accidents.Seeks to reduce the likelihood of accidents.
If [Participant Name] were to make improvements in Si ____ hiciera mejoras en SafetySécurité, what are your suggestions for how he/she can improve this?Quelles sont vos suggestions sur la façon dont he/she pouvons améliorer cela ?

Developing OthersDéveloppement des autres

  • Crée des opportunités de développement professionnel.Creates opportunities for professional development.
  • Fixe des objectifs de performance pour les subordonnés qui encouragent les opportunités de développement.Sets performance objectives for subordinates that encourages development opportunities.
  • Soutient les réussites des autres employés.Supports the successes of other employees.
  • essaie de s'assurer que les employés sont prêts à passer au niveau suivant.Tries to ensure employees are ready to move to the next level.
  • Crée un environnement de travail qui favorise la rétroaction positive envers les employés.Creates a work environment that fosters positive feedback to employees.
If [Participant Name] were to make improvements in Si ____ hiciera mejoras en Developing OthersDéveloppement des autres, what are your suggestions for how he/she can improve this?Quelles sont vos suggestions sur la façon dont he/she pouvons améliorer cela ?

Overall, please rate the effectiveness of [Participant Name Here].






Strengths


Areas for Development


Please give any final comments or suggestions for [Participant Name Here]'s assessment.