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Compétence administrative - Sondage de rétroaction à 360 degrés Échantillon #12 de HR-Survey.com


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360 Feedback Survey

Questionnaires mesurant les compétences administratives:
Enquête 1 (échelle de 4 points ; Comentarios)
Enquête 2 (échelle de 4 points ; Comentarios)
Enquête 3 (échelle de 5 points ; Comentarios)
Enquête 4 (échelle de 5 points ; boutons radio)
Enquête 5 (échelle de 4 points ; mots)
Enquête 6 (échelle de 4 points ; mots)
Enquête 7 (échelle de 5 points ; Comentarios ; N/A)
Enquête 8 (échelle à 3 points ; Mots d’accord/en désaccord ; N/A)
Enquête 9 (échelle à 3 points ; Force/Développement ; N/A)
Enquête 10 (boîtes de commentaires uniquement)
Enquête 11 (note unique par compétence)
Enquête 12 (Échelle à glissière)
Instructions

Merci de fournir des commentaires sur le destinataire ci-dessus. En répondant, veuillez vous appuyer sur votre expérience de première main avec cette personne au cours des 12 derniers mois. Évaluez chaque élément à l'aide de l'échelle indiquée. Si vous estimez ne pas disposer de suffisamment d'informations de première main pour évaluer un certain article, veuillez choisir l'option Sans objet. Les commentaires peuvent être très utiles ; Au minimum, lorsque vous donnez une note particulièrement élevée ou faible, veuillez partager vos raisons dans la section des commentaires pour cette compétence. Vos réponses seront compilées avec les commentaires des autres et présentées au destinataire pour l'aider à guider son développement continu.Thank you for providing feedback for the recipient above. As you respond, please draw on your first-hand experience with this individual in the past 12 months. Rate each item using the scale shown. If you don't feel you have enough first-hand information to rate a certain item, please choose the Not Applicable option. Comments can be very helpful; at a minimum where you give a particularly high or low rating, please share your reasons in the comment section for that competency. Your responses will be compiled with feedback from others and presented to the recipient to help guide their ongoing development.

Les formulaires partiellement remplis peuvent être sauvegardés à l'aide du bouton Enregistrer/Toujours en état de fonctionnement au bas de la page. Vous pouvez revenir plus tard pour remplir/modifier le formulaire. Vos réponses enregistrées s'afficheront chaque fois que vous reviendrez sur le formulaire de commentaires. Lorsque vous êtes certain d'avoir terminé vos réponses et que vous n'apporterez aucune modification, cliquez sur le bouton Terminer.Partially completed forms can be saved by using the Save/Still Working button at the bottom of the page. You may return at a later time to complete/edit the form. Your saved responses will be shown each time you re-visit the feedback form. When you are certain that you have completed your responses and will be not making any changes, click the Complete button.

To what extent does [Participant Name] exhibit the following ...

SELECT the rating that best reflects the employee's performance in the areas listed.
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Administrative SkillCompétence administrative

  • Met en œuvre avec précision les dispositions du contrat.Accurately implements contract provisions.
  • Met en œuvre et utilise des mesures de performance.Implements and uses performance measures.
  • Capable d'élaborer, de justifier et de présenter un budget.Able to develop, justify and present a budget.
  • Enthousiaste à l'idée d'entreprendre des projets stimulants.Enthusiastic about taking on challenging projects.
  • Grande attention aux détails.High attention to detail.
Needs
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Fully
Proficient
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Continual ImprovementAmélioration continue

  • Ouvert aux suggestions des autres.Open to the suggestions from others.
  • Cherche des moyens d'élargir et d'acquérir de nouvelles compétences professionnelles.Looks for ways to expand and learn new job skills.
  • Favorise les opportunités de formation et de développement pour améliorer le rendement au travail.Promotes training and development opportunities to enhance job performance.
  • Rechercher des moyens d'améliorer les processus et les procédures de travail.Looks for ways to improve work processes and procedures.
  • Recherche de nouvelles méthodes, techniques et processus qui augmentent l'efficacité et réduisent les coûts.Searches for new methods, techniques, and processes that increase efficiency and reduce costs.
Needs
Improvement
Fully
Proficient
Excels/
Role Model






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PerformancePerformance

  • Efficace dans l'exécution de son travail.Effective in performing his/her job.
  • Écoute et répond aux questions et aux problèmes.Listens and responds to issues and problems
  • Travailler efficacement au sein du département.Works effectively in the department.
  • ...Performance globale...Overall Performance
  • A d'excellentes performances globalesHas great overall performance
Needs
Improvement
Fully
Proficient
Excels/
Role Model






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ClarityClarté

  • Est clair sur les objectifs à atteindre.Is clear about goals that need to be achieved.
  • Utilise une grammaire et un temps appropriés dans les communications.Uses appropriate grammar and tense in communications.
  • Communique des idées et des faits de manière claire et efficace par écrit.Communicates ideas and facts clearly and effectively in writing.
  • Clarifie les problèmes et leurs causes pour aider les employés à les corriger.Clarifies problems and their causes to help employees correct them.
  • Évite de créer des ambiguïtés ou des messages contradictoires.Avoids creating ambiguity or mixed messages.
Needs
Improvement
Fully
Proficient
Excels/
Role Model






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CoachingCoaching

  • Résout efficacement les problèmes de comportement des employés.Addresses employee behavior problems effectively.
  • Effectue régulièrement des évaluations de performance et des commentaires.Conducts regular performance appraisals and feedback.
  • Rencontre régulièrement les employés pour les coacher dans les domaines qui amélioreront leur performance.Meets regularly with employees to coach them on areas that will enhance their performance
  • Fournit des commentaires clairs, motivants et constructifs.Provides clear, motivating, and constructive feedback.
  • Développe les compétences et les capacités des autres.Develops the skills and capabilities of others.
Needs
Improvement
Fully
Proficient
Excels/
Role Model






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Strengths


Areas for Development


Please give any final comments or suggestions for [Participant Name Here]'s assessment.