Compétence administrative - Sondage de rétroaction à 360 degrés Échantillon #12 de HR-Survey.com


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360 Feedback Survey

Questionnaires mesurant les compétences administratives:
Enquête 1 (échelle de 4 points ; Comentarios)
Enquête 2 (échelle de 4 points ; Comentarios)
Enquête 3 (échelle de 5 points ; Comentarios)
Enquête 4 (échelle de 5 points ; boutons radio)
Enquête 5 (échelle de 4 points ; mots)
Enquête 6 (échelle de 4 points ; mots)
Enquête 7 (échelle de 5 points ; Comentarios ; N/A)
Enquête 8 (échelle à 3 points ; Mots d’accord/en désaccord ; N/A)
Enquête 9 (échelle à 3 points ; Force/Développement ; N/A)
Enquête 10 (boîtes de commentaires uniquement)
Enquête 11 (note unique par compétence)
Enquête 12 (Échelle à glissière)
Instructions

Merci de fournir des commentaires sur le destinataire ci-dessus. En répondant, veuillez vous appuyer sur votre expérience de première main avec cette personne au cours des 12 derniers mois. Évaluez chaque élément à l'aide de l'échelle indiquée. Si vous estimez ne pas disposer de suffisamment d'informations de première main pour évaluer un certain article, veuillez choisir l'option Sans objet. Les commentaires peuvent être très utiles ; Au minimum, lorsque vous donnez une note particulièrement élevée ou faible, veuillez partager vos raisons dans la section des commentaires pour cette compétence. Vos réponses seront compilées avec les commentaires des autres et présentées au destinataire pour l'aider à guider son développement continu.Thank you for providing feedback for the recipient above. As you respond, please draw on your first-hand experience with this individual in the past 12 months. Rate each item using the scale shown. If you don't feel you have enough first-hand information to rate a certain item, please choose the Not Applicable option. Comments can be very helpful; at a minimum where you give a particularly high or low rating, please share your reasons in the comment section for that competency. Your responses will be compiled with feedback from others and presented to the recipient to help guide their ongoing development.

Compétences incluses:
Compétences Administratives, Amelioration Continue, Performance, Clarté, Coaching
Les formulaires partiellement remplis peuvent être sauvegardés à l'aide du bouton Enregistrer/Toujours en état de fonctionnement au bas de la page. Vous pouvez revenir plus tard pour remplir/modifier le formulaire. Vos réponses enregistrées s'afficheront chaque fois que vous reviendrez sur le formulaire de commentaires. Lorsque vous êtes certain d'avoir terminé vos réponses et que vous n'apporterez aucune modification, cliquez sur le bouton Terminer.Partially completed forms can be saved by using the Save/Still Working button at the bottom of the page. You may return at a later time to complete/edit the form. Your saved responses will be shown each time you re-visit the feedback form. When you are certain that you have completed your responses and will be not making any changes, click the Complete button.

To what extent does [Participant Name] exhibit the following ...

SELECT the rating that best reflects the employee's performance in the areas listed.


Administrative SkillCompétence administrative

  • Enthousiaste à l'idée d'entreprendre des projets stimulants.Enthusiastic about taking on challenging projects.
  • Solides compétences organisationnelles pour maintenir l'espace de travail et le service en ordre.Strong organizational skills to keep the workspace and department in order
  • Remplir les rapports à temps.Completes reports on-time.
  • Assume la responsabilité des décisions.Takes responsibility for decisions.
  • Met en œuvre et utilise des mesures de performance.Implements and uses performance measures.
Needs
Improvement		 Fully
Proficient		 Excels/
Role Model






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Continual ImprovementAmélioration continue

  • Analyser les processus pour déterminer les domaines à améliorer.Analyzes processes to determine areas for improvement.
  • Recherche de nouvelles méthodes, techniques et processus qui augmentent l'efficacité et réduisent les coûts.Searches for new methods, techniques, and processes that increase efficiency and reduce costs.
  • Cherche des moyens d'élargir et d'acquérir de nouvelles compétences professionnelles.Looks for ways to expand and learn new job skills.
  • Cherche des moyens d'élargir les responsabilités professionnelles actuelles.Looks for ways to expand current job responsibilities.
  • Ouvert aux suggestions des autres.Open to the suggestions from others.
Needs
Improvement		 Fully
Proficient		 Excels/
Role Model






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PerformancePerformance

  • Efficace dans l'exécution de son travail.Effective in performing his/her job.
  • Établit des normes élevées en matière de performance au travail.Sets a high standard for job performance.
  • Écoute et répond aux questions et aux problèmes.Listens and responds to issues and problems
  • Capable d'organiser le travail.Able to organize work.
  • A d'excellentes performances globalesHas great overall performance
Needs
Improvement		 Fully
Proficient		 Excels/
Role Model






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ClarityClarté

  • Explique clairement la vision et les objectifs de l'entreprise.Clearly explains the vision and goals of the company.
  • Évite d’énoncer des objectifs peu clairs ou contradictoires.Avoids stating unclear or conflicting goals.
  • S'assure que les employés comprennent pourquoi certaines tâches leur ont été confiées.Makes sure employees understand why they were given certain assignments.
  • Vérifie minutieusement les détails.Checks details thoroughly.
  • Définit clairement les objectifs de travail des employés.Clearly defines work objectives for employees.
Needs
Improvement		 Fully
Proficient		 Excels/
Role Model






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CoachingCoaching

  • Coache les employés sur la manière de renforcer leurs connaissances et leurs compétences pour améliorer leur performance au travail.Coaches employees in how to strengthen knowledge and skills to improve work performance.
  • Effectue régulièrement des évaluations de performance et des commentaires.Conducts regular performance appraisals and feedback.
  • Aide les employés à maintenir des normes personnelles élevées.Helps employees to maintain high personal standards.
  • Développe les compétences et les capacités des autres.Develops the skills and capabilities of others.
  • Résout efficacement les problèmes de comportement des employés.Addresses employee behavior problems effectively.
Needs
Improvement		 Fully
Proficient		 Excels/
Role Model






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Strengths


Areas for Development


Please give any final comments or suggestions for [Participant Name Here]'s assessment.