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Amélioration continue - Sondage de rétroaction à 360 degrés Échantillon #12 de HR-Survey.com


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360 Feedback Survey

Questionnaires mesurant l’amélioration continue:
Enquête 1 (échelle de 4 points ; Comentarios)
Enquête 2 (échelle de 4 points ; Comentarios)
Enquête 3 (échelle de 5 points ; Comentarios)
Enquête 4 (échelle de 5 points ; boutons radio)
Enquête 5 (échelle de 4 points ; mots)
Enquête 6 (échelle de 4 points ; mots)
Enquête 7 (échelle de 5 points ; Comentarios ; N/A)
Enquête 8 (échelle à 3 points ; Mots d’accord/en désaccord ; N/A)
Enquête 9 (échelle à 3 points ; Force/Développement ; N/A)
Enquête 10 (boîtes de commentaires uniquement)
Enquête 11 (note unique par compétence)
Enquête 12 (Échelle à glissière)
Instructions

Merci de fournir des commentaires sur le destinataire ci-dessus. En répondant, veuillez vous appuyer sur votre expérience de première main avec cette personne au cours des 12 derniers mois. Évaluez chaque élément à l'aide de l'échelle indiquée. Si vous estimez ne pas disposer de suffisamment d'informations de première main pour évaluer un certain article, veuillez choisir l'option Sans objet. Les commentaires peuvent être très utiles ; Au minimum, lorsque vous donnez une note particulièrement élevée ou faible, veuillez partager vos raisons dans la section des commentaires pour cette compétence. Vos réponses seront compilées avec les commentaires des autres et présentées au destinataire pour l'aider à guider son développement continu.Thank you for providing feedback for the recipient above. As you respond, please draw on your first-hand experience with this individual in the past 12 months. Rate each item using the scale shown. If you don't feel you have enough first-hand information to rate a certain item, please choose the Not Applicable option. Comments can be very helpful; at a minimum where you give a particularly high or low rating, please share your reasons in the comment section for that competency. Your responses will be compiled with feedback from others and presented to the recipient to help guide their ongoing development.

Les formulaires partiellement remplis peuvent être sauvegardés à l'aide du bouton Enregistrer/Toujours en état de fonctionnement au bas de la page. Vous pouvez revenir plus tard pour remplir/modifier le formulaire. Vos réponses enregistrées s'afficheront chaque fois que vous reviendrez sur le formulaire de commentaires. Lorsque vous êtes certain d'avoir terminé vos réponses et que vous n'apporterez aucune modification, cliquez sur le bouton Terminer.Partially completed forms can be saved by using the Save/Still Working button at the bottom of the page. You may return at a later time to complete/edit the form. Your saved responses will be shown each time you re-visit the feedback form. When you are certain that you have completed your responses and will be not making any changes, click the Complete button.

To what extent does [Participant Name] exhibit the following ...

SELECT the rating that best reflects the employee's performance in the areas listed.
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Continual ImprovementAmélioration continue

  • Ouvert aux suggestions des autres.Open to the suggestions from others.
  • Cherche des moyens d'élargir et d'acquérir de nouvelles compétences professionnelles.Looks for ways to expand and learn new job skills.
  • Cherche des moyens d'élargir les responsabilités professionnelles actuelles.Looks for ways to expand current job responsibilities.
  • Favorise les opportunités de formation et de développement pour améliorer le rendement au travail.Promotes training and development opportunities to enhance job performance.
  • Analyser les processus pour déterminer les domaines à améliorer.Analyzes processes to determine areas for improvement.
Needs
Improvement
Fully
Proficient
Excels/
Role Model






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Comments:

AttitudeAttitude

  • Traite toutes les personnes équitablement et avec respect.Treats all people fairly and with respect.
  • Contribue à un environnement de travail positif et amusant.Contributes to a positive and fun work environment.
  • Montre par ses actions qu’il fait confiance aux intentions positives des autres.Shows by their actions that they trust in the positive intentions of others.
  • Soutient et encourage visiblement la diversité des styles et des antécédents.Visibly supports and encourages diversity in style and background.
  • Est courtois et professionnel dans ses interactions avec les autres.Is gracious and professional in their interactions with others.
Needs
Improvement
Fully
Proficient
Excels/
Role Model






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DelegationDélégation

  • Indique aux subordonnés quoi faire, pas comment le faire.Tells subordinates what to do, not how to do it.
  • Définit des buts et des objectifs pour les subordonnés.Defines goals and objectives for subordinates.
  • Permet aux employés de décider de la manière dont ils souhaitent accomplir les tâches.Allows employees to decide how they wish to complete the tasks.
  • Définit les rôles, les responsabilités, les actions requises et les délais pour les membres de l'équipe.Defines the roles, responsibilities, required actions, and deadlines for team members.
  • Permet aux subordonnés d'utiliser leurs propres méthodes et procédures.Allows subordinates to use their own methods and procedures.
Needs
Improvement
Fully
Proficient
Excels/
Role Model






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Administrative SkillCompétence administrative

  • Possède de solides compétences techniques/informatiques.Has strong technical/computer skills.
  • Assume la responsabilité des décisions.Takes responsibility for decisions.
  • Met en œuvre et utilise des mesures de performance.Implements and uses performance measures.
  • Enthousiaste à l'idée d'entreprendre des projets stimulants.Enthusiastic about taking on challenging projects.
  • Remplir les rapports à temps.Completes reports on-time.
Needs
Improvement
Fully
Proficient
Excels/
Role Model






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Technology Use/ManagementUtilisation/gestion de la technologie

  • Maîtrise de l'utilisation des systèmes et processus techniques.Proficient in the use of technical systems and processes.
  • Utiliser la technologie pour prendre des décisions et résoudre des problèmes.Uses technology in decision making and problem solving.
  • Comprend et s'engage à mettre en œuvre les nouvelles technologies.Understands and is committed to implementing new technologies.
  • Adopte la mise en œuvre de nouvelles technologies sur le lieu de travail.Adopts the implementation of new technology into the workplace.
  • Identifie les écarts entre les compétences techniques réelles et nécessaires et fournit des recommandations pour la formation requise.Identifies gaps between actual and needed technical competencies and provides recommendations for required training.
Needs
Improvement
Fully
Proficient
Excels/
Role Model






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Strengths


Areas for Development


Please give any final comments or suggestions for [Participant Name Here]'s assessment.