Gestion financière - Sondage de rétroaction à 360 degrés Échantillon #12 de HR-Survey.com


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360 Feedback Survey

Sondages mesurant la gestion financière:
Enquête 1 (échelle de 4 points ; Comentarios)
Enquête 2 (échelle de 4 points ; Comentarios)
Enquête 3 (échelle de 5 points ; Comentarios)
Enquête 4 (échelle de 5 points ; boutons radio)
Enquête 5 (échelle de 4 points ; mots)
Enquête 6 (échelle de 4 points ; mots)
Enquête 7 (échelle de 5 points ; Comentarios ; N/A)
Enquête 8 (échelle à 3 points ; Mots d’accord/en désaccord ; N/A)
Enquête 9 (échelle à 3 points ; Force/Développement ; N/A)
Enquête 10 (boîtes de commentaires uniquement)
Enquête 11 (note unique par compétence)
Enquête 12 (Échelle à glissière)
Instructions

Merci de fournir des commentaires sur le destinataire ci-dessus. En répondant, veuillez vous appuyer sur votre expérience de première main avec cette personne au cours des 12 derniers mois. Évaluez chaque élément à l'aide de l'échelle indiquée. Si vous estimez ne pas disposer de suffisamment d'informations de première main pour évaluer un certain article, veuillez choisir l'option Sans objet. Les commentaires peuvent être très utiles ; Au minimum, lorsque vous donnez une note particulièrement élevée ou faible, veuillez partager vos raisons dans la section des commentaires pour cette compétence. Vos réponses seront compilées avec les commentaires des autres et présentées au destinataire pour l'aider à guider son développement continu.Thank you for providing feedback for the recipient above. As you respond, please draw on your first-hand experience with this individual in the past 12 months. Rate each item using the scale shown. If you don't feel you have enough first-hand information to rate a certain item, please choose the Not Applicable option. Comments can be very helpful; at a minimum where you give a particularly high or low rating, please share your reasons in the comment section for that competency. Your responses will be compiled with feedback from others and presented to the recipient to help guide their ongoing development.

Compétences incluses:
Gestion Financière, Leadership, Compétences Analytiques, Gestion des Risques, Développement des Autres
Les formulaires partiellement remplis peuvent être sauvegardés à l'aide du bouton Enregistrer/Toujours en état de fonctionnement au bas de la page. Vous pouvez revenir plus tard pour remplir/modifier le formulaire. Vos réponses enregistrées s'afficheront chaque fois que vous reviendrez sur le formulaire de commentaires. Lorsque vous êtes certain d'avoir terminé vos réponses et que vous n'apporterez aucune modification, cliquez sur le bouton Terminer.Partially completed forms can be saved by using the Save/Still Working button at the bottom of the page. You may return at a later time to complete/edit the form. Your saved responses will be shown each time you re-visit the feedback form. When you are certain that you have completed your responses and will be not making any changes, click the Complete button.

To what extent does [Participant Name] exhibit the following ...

SELECT the rating that best reflects the employee's performance in the areas listed.


Fiscal ManagementGestion financière

  • Efficace dans l'utilisation des ressources de l'entreprise.Effective in using Company's resources.
  • Surveille les dépenses.Monitors spending.
  • Élabore des budgets et des plans pour divers programmes et initiatives.Develops budgets and plans for various programs and initiatives.
  • Fournit un soutien budgétaire et comptable à la société.Provides budgeting and accounting support to the Company.
  • Surveille les dépenses et vérifie le besoin des articles achetés.Monitors expenses and verifies the need for items purchased.
Needs
Improvement		 Fully
Proficient		 Excels/
Role Model






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LeadershipLeadership

  • Fixe des buts et des objectifs clairs aux subordonnés.Sets clear goals and objectives for subordinates.
  • Motive les autres à atteindre et dépasser les buts et objectifs de l'organisation.Motivates others to reach and exceed organizational goals and objectives.
  • Capable d'aligner la main-d'œuvre, de concevoir le travail et d'attribuer des tâches pour atteindre les objectifs.Able to align manpower, design work, an allocate tasks to achieve goals.
  • Fait preuve de leadership et de courage dans des situations critiques.Demonstrates leadership and courage in critical situations.
  • Exprime des buts et des objectifs clairs.Expresses clear goals and objectives.
Needs
Improvement		 Fully
Proficient		 Excels/
Role Model






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AnalyticalAnalyse

  • Sélectionne les techniques d'analyse appropriées.Selects the appropriate techniques for analysis.
  • Identifie la cause première d'un problème.Identifies the root cause of a problem.
  • Équilibre les risques et les coûts avec les récompenses et les probabilités de succès lors des décisions.Balances risks and costs with the rewards and probabilities of success when decisions.
  • Analyse des données et des informations provenant de plusieurs sources et arrive à des conclusions logiques.Analyzes data and information from several sources and arrives at logical conclusions.
  • Priorise diverses actions à entreprendre pour résoudre un problème.Prioritizes various actions to be taken when solving a problem.
Needs
Improvement		 Fully
Proficient		 Excels/
Role Model






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Managing RiskGestion des risques

  • Détermine une réponse proportionnelle par rapport au niveau de risque.Determines a proportional response in relation to the level of risk.
  • Conçoit des activités de réponse aux risques proportionnelles au niveau de risque.Designs risk response activities that are proportionate to the level of risk.
  • Crée un niveau de résilience dans l'organisation.Creates a level of resilience in the organization.
  • Reconnaît que de petits changements peuvent se transformer en événements majeurs.Recognizes that small changes may snowball into major events.
  • Minimise les contretemps et les retards opérationnels.Minimizes operational setbacks and delays.
Needs
Improvement		 Fully
Proficient		 Excels/
Role Model






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Developing OthersDéveloppement des autres

  • Attribue des tâches et des responsabilités pour développer les compétences des autres.Assigns tasks and responsibilities to develop skills of others.
  • Développe les employés en leur proposant et en les encourageant à assumer des responsabilités nouvelles ou supplémentaires.Develops employees by offering and encouraging them to take on new or additional responsibilities.
  • Crée un environnement de travail qui favorise la rétroaction positive envers les employés.Creates a work environment that fosters positive feedback to employees.
  • Fixe des objectifs de performance pour les subordonnés qui encouragent les opportunités de développement.Sets performance objectives for subordinates that encourages development opportunities.
  • Fournit des commentaires constructifs aux autres.Provides constructive feedback to others.
Needs
Improvement		 Fully
Proficient		 Excels/
Role Model






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Comments:
Strengths


Areas for Development


Please give any final comments or suggestions for [Participant Name Here]'s assessment.