Coaching - Sondage de rétroaction à 360 degrés Échantillon #12 de HR-Survey.com


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360 Feedback Survey

Questionnaires de mesure du coaching:
Enquête 1 (échelle de 4 points ; Comentarios)
Enquête 2 (échelle de 4 points ; Comentarios)
Enquête 3 (échelle de 5 points ; Comentarios)
Enquête 4 (échelle de 5 points ; boutons radio)
Enquête 5 (échelle de 4 points ; mots)
Enquête 6 (échelle de 4 points ; mots)
Enquête 7 (échelle de 5 points ; Comentarios ; N/A)
Enquête 8 (échelle à 3 points ; Mots d’accord/en désaccord ; N/A)
Enquête 9 (échelle à 3 points ; Force/Développement ; N/A)
Enquête 10 (boîtes de commentaires uniquement)
Enquête 11 (note unique par compétence)
Enquête 12 (Échelle à glissière)
Instructions

Merci de fournir des commentaires sur le destinataire ci-dessus. En répondant, veuillez vous appuyer sur votre expérience de première main avec cette personne au cours des 12 derniers mois. Évaluez chaque élément à l'aide de l'échelle indiquée. Si vous estimez ne pas disposer de suffisamment d'informations de première main pour évaluer un certain article, veuillez choisir l'option Sans objet. Les commentaires peuvent être très utiles ; Au minimum, lorsque vous donnez une note particulièrement élevée ou faible, veuillez partager vos raisons dans la section des commentaires pour cette compétence. Vos réponses seront compilées avec les commentaires des autres et présentées au destinataire pour l'aider à guider son développement continu.Thank you for providing feedback for the recipient above. As you respond, please draw on your first-hand experience with this individual in the past 12 months. Rate each item using the scale shown. If you don't feel you have enough first-hand information to rate a certain item, please choose the Not Applicable option. Comments can be very helpful; at a minimum where you give a particularly high or low rating, please share your reasons in the comment section for that competency. Your responses will be compiled with feedback from others and presented to the recipient to help guide their ongoing development.

Les formulaires partiellement remplis peuvent être sauvegardés à l'aide du bouton Enregistrer/Toujours en état de fonctionnement au bas de la page. Vous pouvez revenir plus tard pour remplir/modifier le formulaire. Vos réponses enregistrées s'afficheront chaque fois que vous reviendrez sur le formulaire de commentaires. Lorsque vous êtes certain d'avoir terminé vos réponses et que vous n'apporterez aucune modification, cliquez sur le bouton Terminer.Partially completed forms can be saved by using the Save/Still Working button at the bottom of the page. You may return at a later time to complete/edit the form. Your saved responses will be shown each time you re-visit the feedback form. When you are certain that you have completed your responses and will be not making any changes, click the Complete button.

To what extent does [Participant Name] exhibit the following ...

SELECT the rating that best reflects the employee's performance in the areas listed.



CoachingCoaching

  • Rencontre régulièrement les employés pour les coacher dans les domaines qui amélioreront leur performance.Meets regularly with employees to coach them on areas that will enhance their performance
  • Effectue régulièrement des évaluations de performance et des commentaires.Conducts regular performance appraisals and feedback.
  • Développe les compétences et les capacités des autres.Develops the skills and capabilities of others.
  • Coache les employés sur la manière de renforcer leurs connaissances et leurs compétences pour améliorer leur performance au travail.Coaches employees in how to strengthen knowledge and skills to improve work performance.
  • Aide les employés à comprendre les responsabilités, l'autorité et les attentes.Helps employees to understand responsibilities, authority, and expectations.
Needs
Improvement
Fully
Proficient
Excels/
Role Model






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Supervisory SkillsCompétences en supervision

  • Facilite la bonne collaboration des membres de l'équipe.Facilitates team members working well together.
  • Communique efficacement pour éviter les problèmes, les conflits et les erreurs au travail.Communicates effectively to avoid issues, conflicts and errors on the job.
  • Présente des initiatives de formation et de développement ciblées pour traiter et améliorer les performances inférieures à la moyenne.Introduces targeted training and development initiatives to address and elevate subpar performance.
  • Donne le bon exemple à suivre aux autres.Sets a good example for others to follow.
  • Est capable de motiver les autres par la persuasion plutôt que par la coercition.Is able to motivate others through persuasion rather than coercion.
Needs
Improvement
Fully
Proficient
Excels/
Role Model






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Time ManagementGestion du temps

  • Encourage les collègues à travailler de manière productive.Encourages coworkers to work productively.
  • Prend le temps d'élaborer des plans et des calendriers.Makes time for developing plans and schedules.
  • Arrive souvent tôt au travail pour commencer la journée.Often arrives at work early to get the day started.
  • Est productif pendant la majeure partie du temps passé au cours de la journée.Is productive for the majority of time spent during the day.
  • S'attaque aux plus gros problèmes au début de la journée.Tackles the biggest problems at the start of the day.
Needs
Improvement
Fully
Proficient
Excels/
Role Model






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ClarityClarté

  • Est clair sur les objectifs à atteindre.Is clear about goals that need to be achieved.
  • S'assure que les employés comprennent pourquoi certaines tâches leur ont été confiées.Makes sure employees understand why they were given certain assignments.
  • Vérifie minutieusement les détails.Checks details thoroughly.
  • Communique des idées et des faits de manière claire et efficace par écrit.Communicates ideas and facts clearly and effectively in writing.
  • S'assure que les buts et les objectifs sont clairement et complètement expliqués et compris.Makes sure goals and objectives are clearly and thoroughly explained and understood.
Needs
Improvement
Fully
Proficient
Excels/
Role Model






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CompanyEntreprise

  • Comprend les « bases » du fonctionnement de [l'entreprise].Understands the "basics" as to how [Company] functions/operates.
  • Assiste aux rassemblements et aux événements sociaux de [l'entreprise].Attends [Company] gatherings and social events.
  • Suit les procédures et processus existants.Follows existing procedures and processes.
  • Impressionne les autres sur les aspects importants de [Entreprise].Impresses upon others the important aspects of [Company].
  • Exprime sa loyauté et son dévouement envers [Entreprise] dans ses interactions avec les autres.Expresses loyalty and dedication to [Company] in interactions with others.
Needs
Improvement
Fully
Proficient
Excels/
Role Model






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Strengths


Areas for Development


Please give any final comments or suggestions for [Participant Name Here]'s assessment.