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Coaching - Sondage de rétroaction à 360 degrés Échantillon #12 de HR-Survey.com


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360 Feedback Survey

Questionnaires de mesure du coaching:
Enquête 1 (échelle de 4 points ; Comentarios)
Enquête 2 (échelle de 4 points ; Comentarios)
Enquête 3 (échelle de 5 points ; Comentarios)
Enquête 4 (échelle de 5 points ; boutons radio)
Enquête 5 (échelle de 4 points ; mots)
Enquête 6 (échelle de 4 points ; mots)
Enquête 7 (échelle de 5 points ; Comentarios ; N/A)
Enquête 8 (échelle à 3 points ; Mots d’accord/en désaccord ; N/A)
Enquête 9 (échelle à 3 points ; Force/Développement ; N/A)
Enquête 10 (boîtes de commentaires uniquement)
Enquête 11 (note unique par compétence)
Enquête 12 (Échelle à glissière)
Instructions

Merci de fournir des commentaires sur le destinataire ci-dessus. En répondant, veuillez vous appuyer sur votre expérience de première main avec cette personne au cours des 12 derniers mois. Évaluez chaque élément à l'aide de l'échelle indiquée. Si vous estimez ne pas disposer de suffisamment d'informations de première main pour évaluer un certain article, veuillez choisir l'option Sans objet. Les commentaires peuvent être très utiles ; Au minimum, lorsque vous donnez une note particulièrement élevée ou faible, veuillez partager vos raisons dans la section des commentaires pour cette compétence. Vos réponses seront compilées avec les commentaires des autres et présentées au destinataire pour l'aider à guider son développement continu.Thank you for providing feedback for the recipient above. As you respond, please draw on your first-hand experience with this individual in the past 12 months. Rate each item using the scale shown. If you don't feel you have enough first-hand information to rate a certain item, please choose the Not Applicable option. Comments can be very helpful; at a minimum where you give a particularly high or low rating, please share your reasons in the comment section for that competency. Your responses will be compiled with feedback from others and presented to the recipient to help guide their ongoing development.

Compétences incluses:
Coaching, Compétences de Supervision, Gestion du Temps, Clarté, Entreprise
Les formulaires partiellement remplis peuvent être sauvegardés à l'aide du bouton Enregistrer/Toujours en état de fonctionnement au bas de la page. Vous pouvez revenir plus tard pour remplir/modifier le formulaire. Vos réponses enregistrées s'afficheront chaque fois que vous reviendrez sur le formulaire de commentaires. Lorsque vous êtes certain d'avoir terminé vos réponses et que vous n'apporterez aucune modification, cliquez sur le bouton Terminer.Partially completed forms can be saved by using the Save/Still Working button at the bottom of the page. You may return at a later time to complete/edit the form. Your saved responses will be shown each time you re-visit the feedback form. When you are certain that you have completed your responses and will be not making any changes, click the Complete button.

To what extent does [Participant Name] exhibit the following ...

SELECT the rating that best reflects the employee's performance in the areas listed.
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CoachingCoaching

  • Coache les employés sur la manière de renforcer leurs connaissances et leurs compétences pour améliorer leur performance au travail.Coaches employees in how to strengthen knowledge and skills to improve work performance.
  • Résout efficacement les problèmes de comportement des employés.Addresses employee behavior problems effectively.
  • Aide les employés à comprendre les responsabilités, l'autorité et les attentes.Helps employees to understand responsibilities, authority, and expectations.
  • Fournit des commentaires clairs, motivants et constructifs.Provides clear, motivating, and constructive feedback.
  • Aide les employés à maintenir des normes personnelles élevées.Helps employees to maintain high personal standards.
Needs
Improvement		 Fully
Proficient		 Excels/
Role Model






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Supervisory SkillsCompétences en supervision

  • Fournit une orientation et un encadrement aux employés.Provides direction and coaching to employees.
  • Est juste et équitable dans l'application des règles de travail.Is fair and equitable in enforcement of work rules.
  • Offre une rétroaction constructive pour faciliter l'amélioration des performances.Offers constructive feedback to facilitate performance improvement.
  • Communique les objectifs et les attentes de l'équipe.Communicates the goals and expectations for the team.
  • Encourage les employés à réaliser leur plein potentiel.Encourages employees to achieve their full potential.
Needs
Improvement		 Fully
Proficient		 Excels/
Role Model






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Time ManagementGestion du temps

  • Donne la priorité aux tâches à forte valeur ajoutée au travail.Prioritizes high value tasks at work.
  • Fonctionne généralement avec un sentiment d'urgence.Usually works with a sense of urgency.
  • Optimise la gestion du temps grâce à l'automatisation.Optimizes time management through automation.
  • Utiliser les ordres du jour pour présider ou animer des réunions.Uses agendas when chairing or facilitating meetings.
  • Continue de travailler sur les tâches les plus importantes jusqu'à ce qu'elles soient terminées.Continues working on the most important tasks until they are completed.
Needs
Improvement		 Fully
Proficient		 Excels/
Role Model






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ClarityClarté

  • Utilise une grammaire et un temps appropriés dans les communications.Uses appropriate grammar and tense in communications.
  • Explique clairement les responsabilités aux individus.Clearly explains responsibilities to individuals.
  • Est clair sur les objectifs à atteindre.Is clear about goals that need to be achieved.
  • S'occupe des détails importants d'un travail ou d'une tâche.Attends to the important details of a job or task.
  • Est clair sur les rôles et les devoirs des membres de l'équipe.Is clear about the roles and duties of team members.
Needs
Improvement		 Fully
Proficient		 Excels/
Role Model






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CompanyEntreprise

  • Assiste aux rassemblements et aux événements sociaux de [l'entreprise].Attends [Company] gatherings and social events.
  • Comprend l'utilisation des produits et services de [Entreprise].Understands the use of [Company] products and services.
  • Comprend les « bases » du fonctionnement de [l'entreprise].Understands the "basics" as to how [Company] functions/operates.
  • Comprend l'impact des décisions sur d'autres unités commerciales au-delà de leur département immédiat ou de leur groupe de travail.Understands how decisions impact other business units beyond their immediate department of work group.
  • Impressionne les autres sur les aspects importants de [Entreprise].Impresses upon others the important aspects of [Company].
Needs
Improvement		 Fully
Proficient		 Excels/
Role Model






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Strengths


Areas for Development


Please give any final comments or suggestions for [Participant Name Here]'s assessment.