Établir un objectif/une direction - Sondage de rétroaction à 360 degrés Échantillon #10 de HR-Survey.com


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360 Feedback Survey

Questionnaires Mesurer Établir l’orientation/l’orientation:
Enquête 1 (échelle de 4 points ; Comentarios)
Enquête 2 (échelle de 4 points ; Comentarios)
Enquête 3 (échelle de 5 points ; Comentarios)
Enquête 4 (échelle de 5 points ; boutons radio)
Enquête 5 (échelle de 4 points ; mots)
Enquête 6 (échelle de 4 points ; mots)
Enquête 7 (échelle de 5 points ; Comentarios ; N/A)
Enquête 8 (échelle à 3 points ; Mots d’accord/en désaccord ; N/A)
Enquête 9 (échelle à 3 points ; Force/Développement ; N/A)
Enquête 10 (boîtes de commentaires uniquement)
Enquête 11 (note unique par compétence)
Enquête 12 (Échelle à glissière)
Instructions

Merci de fournir des commentaires sur le destinataire ci-dessus. En répondant, veuillez vous appuyer sur votre expérience de première main avec cette personne au cours des 12 derniers mois. Évaluez chaque élément à l'aide de l'échelle indiquée. Si vous estimez ne pas disposer de suffisamment d'informations de première main pour évaluer un certain article, veuillez choisir l'option Sans objet. Les commentaires peuvent être très utiles ; Au minimum, lorsque vous donnez une note particulièrement élevée ou faible, veuillez partager vos raisons dans la section des commentaires pour cette compétence. Vos réponses seront compilées avec les commentaires des autres et présentées au destinataire pour l'aider à guider son développement continu.Thank you for providing feedback for the recipient above. As you respond, please draw on your first-hand experience with this individual in the past 12 months. Rate each item using the scale shown. If you don't feel you have enough first-hand information to rate a certain item, please choose the Not Applicable option. Comments can be very helpful; at a minimum where you give a particularly high or low rating, please share your reasons in the comment section for that competency. Your responses will be compiled with feedback from others and presented to the recipient to help guide their ongoing development.

Compétences incluses:
Concentration/Direction, Compétences Interpersonnelles, Orientation Client, Créativité
Les formulaires partiellement remplis peuvent être sauvegardés à l'aide du bouton Enregistrer/Toujours en état de fonctionnement au bas de la page. Vous pouvez revenir plus tard pour remplir/modifier le formulaire. Vos réponses enregistrées s'afficheront chaque fois que vous reviendrez sur le formulaire de commentaires. Lorsque vous êtes certain d'avoir terminé vos réponses et que vous n'apporterez aucune modification, cliquez sur le bouton Terminer.Partially completed forms can be saved by using the Save/Still Working button at the bottom of the page. You may return at a later time to complete/edit the form. Your saved responses will be shown each time you re-visit the feedback form. When you are certain that you have completed your responses and will be not making any changes, click the Complete button.


Establishing Focus/DirectionÉtablir l'orientation/l'orientation

  • Excellent dans la gestion du temps.Excellent at managing time.
  • Fixe des objectifs appropriés aux employés.Sets appropriate goals for employees.
  • S'assure que les employés comprennent le lien entre leur travail et les objectifs de l'organisation.Makes sure that employees understand how their work relates to organizational goals.
  • S'assure que les employés comprennent et s'identifient à la mission de l'équipe.Makes sure that employees understand and identify with the team's mission.
  • Fonctionne bien sous le stress, les délais et/ou des charges de travail importantes.Functions well under stress, deadlines, and/or significant workloads.
If [Participant Name] were to make improvements in Si ____ hiciera mejoras en Establishing Focus/DirectionÉtablir l'orientation/l'orientation, what are your suggestions for how he/she can improve this?Quelles sont vos suggestions sur la façon dont he/she pouvons améliorer cela ?

Interpersonal SkillsCompétences interpersonnelles

  • Aide les personnes du service qui ont besoin d'aide à atteindre les indicateurs de performance.Assists those in the department who need help in meeting performance metrics.
  • Donne des commentaires constructifs sur les évaluations de rendement.Gives constructive feedback on performance reviews.
  • Reconnaît quand les autres font du bon travail.Recognizes when others do a good job.
  • Établit des relations solides avec les membres de l'équipe.Builds strong relationships with team members.
  • Démontre des comportements positifs à suivre pour les autres.Demonstrates positive behaviors for others to follow.
If [Participant Name] were to make improvements in Si ____ hiciera mejoras en Interpersonal SkillsCompétences interpersonnelles, what are your suggestions for how he/she can improve this?Quelles sont vos suggestions sur la façon dont he/she pouvons améliorer cela ?

Customer FocusOrientation client

  • S'assure que les clients sont à l'aise avec les services fournis.Ensures customers are comfortable with the services provided.
  • Établit la confiance avec le client.Builds trust with the customer.
  • Crée des produits qui répondent aux besoins uniques de chaque client.Builds products that meet the unique needs of each customer.
  • Identifie les opportunités qui amélioreront l'expérience du client.Identifies opportunities that will enhance the customer's experience.
  • Fournit un service réactif qui répond aux besoins des clients.Provides a responsive service that meets the needs of customers.
If [Participant Name] were to make improvements in Si ____ hiciera mejoras en Customer FocusOrientation client, what are your suggestions for how he/she can improve this?Quelles sont vos suggestions sur la façon dont he/she pouvons améliorer cela ?

CreativityCréativité

  • Inspire la créativité dans son équipe.Inspires creativity in their team.
  • Est créatif et inspirant.Is creative and inspirational.
  • Est créatif.Is creative.
  • Crée beaucoup de nouvelles idées.Creates a lot of new ideas.
  • Élabore des solutions à des problèmes difficiles.Develops solutions to challenging problems.
If [Participant Name] were to make improvements in Si ____ hiciera mejoras en CreativityCréativité, what are your suggestions for how he/she can improve this?Quelles sont vos suggestions sur la façon dont he/she pouvons améliorer cela ?

Overall, please rate the effectiveness of [Participant Name Here].






Strengths


Areas for Development


Please give any final comments or suggestions for [Participant Name Here]'s assessment.