Établir un objectif/une direction - Sondage de rétroaction à 360 degrés Échantillon #11 de HR-Survey.com


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360 Feedback Survey

Questionnaires Mesurer Établir l’orientation/l’orientation:
Enquête 1 (échelle de 4 points ; Comentarios)
Enquête 2 (échelle de 4 points ; Comentarios)
Enquête 3 (échelle de 5 points ; Comentarios)
Enquête 4 (échelle de 5 points ; boutons radio)
Enquête 5 (échelle de 4 points ; mots)
Enquête 6 (échelle de 4 points ; mots)
Enquête 7 (échelle de 5 points ; Comentarios ; N/A)
Enquête 8 (échelle à 3 points ; Mots d’accord/en désaccord ; N/A)
Enquête 9 (échelle à 3 points ; Force/Développement ; N/A)
Enquête 10 (boîtes de commentaires uniquement)
Enquête 11 (note unique par compétence)
Enquête 12 (Échelle à glissière)
Instructions

Merci de fournir des commentaires sur le destinataire ci-dessus. En répondant, veuillez vous appuyer sur votre expérience de première main avec cette personne au cours des 12 derniers mois. Évaluez chaque élément à l'aide de l'échelle indiquée. Si vous estimez ne pas disposer de suffisamment d'informations de première main pour évaluer un certain article, veuillez choisir l'option Sans objet. Les commentaires peuvent être très utiles ; Au minimum, lorsque vous donnez une note particulièrement élevée ou faible, veuillez partager vos raisons dans la section des commentaires pour cette compétence. Vos réponses seront compilées avec les commentaires des autres et présentées au destinataire pour l'aider à guider son développement continu.Thank you for providing feedback for the recipient above. As you respond, please draw on your first-hand experience with this individual in the past 12 months. Rate each item using the scale shown. If you don't feel you have enough first-hand information to rate a certain item, please choose the Not Applicable option. Comments can be very helpful; at a minimum where you give a particularly high or low rating, please share your reasons in the comment section for that competency. Your responses will be compiled with feedback from others and presented to the recipient to help guide their ongoing development.

Compétences incluses:
Concentration/Direction, Compétences de Supervision, Attitude Compétente, Buts, Partenariat/Réseautage
Les formulaires partiellement remplis peuvent être sauvegardés à l'aide du bouton Enregistrer/Toujours en état de fonctionnement au bas de la page. Vous pouvez revenir plus tard pour remplir/modifier le formulaire. Vos réponses enregistrées s'afficheront chaque fois que vous reviendrez sur le formulaire de commentaires. Lorsque vous êtes certain d'avoir terminé vos réponses et que vous n'apporterez aucune modification, cliquez sur le bouton Terminer.Partially completed forms can be saved by using the Save/Still Working button at the bottom of the page. You may return at a later time to complete/edit the form. Your saved responses will be shown each time you re-visit the feedback form. When you are certain that you have completed your responses and will be not making any changes, click the Complete button.

To what extent does [Participant Name] exhibit the following ...

SELECT the rating that best reflects the employee's performance in the areas listed.


Establishing Focus/DirectionÉtablir l'orientation/l'orientation

What does Establishing Focus/DirectionÉtablir l'orientation/l'orientation mean?
It means that ...
  • Fonctionne bien sous le stress, les délais et/ou des charges de travail importantes.Functions well under stress, deadlines, and/or significant workloads.
  • Aligne les objectifs du département avec les objectifs de l'organisation.Aligns the department's goals with the goals of the organization.
  • Fixe des objectifs appropriés aux employés.Sets appropriate goals for employees.
  • Maintenir sa concentration lors du traitement simultané de plusieurs problèmes ou tâches.Maintains focus when handling several problems or tasks simultaneously.
  • S'assure que les employés comprennent le lien entre leur travail et les objectifs de l'organisation.Makes sure that employees understand how their work relates to organizational goals.

To what extent does this person exhibit Establishing Focus/DirectionÉtablir l'orientation/l'orientation?
Select from one of the ratings below.

Supervisory SkillsCompétences en supervision

What does Supervisory SkillsCompétences en supervision mean?
It means that ...
  • Rencontre les employés à la fin du travail pour les informer.Meets with employees at the end of the job to debrief them.
  • Fournit une formation sur l'équipement selon les besoins.Provides training on equipment as needed.
  • Détermine les niveaux de dotation appropriés pour le poste.Determines appropriate staffing levels for the job.
  • Prend le temps d'écouter activement le grief.Spends time to actively listen to the grievance.
  • Permet aux employés d'exécuter les tâches qui leur sont assignées.Empowers employees to perform the assigned tasks.

To what extent does this person exhibit Supervisory SkillsCompétences en supervision?
Select from one of the ratings below.

AttitudeAttitude

What does AttitudeAttitude mean?
It means that ...
  • Travaille à éliminer le travail inutile ou les obstacles qui gênent les autres.Works to eliminate unnecessary work or barriers that get in others' way.
  • Montre par ses actions qu’il fait confiance aux intentions positives des autres.Shows by their actions that they trust in the positive intentions of others.
  • Établit des relations ouvertes et de confiance.Builds open and trusting relationships.
  • Contribue à un environnement de travail positif.Contributes to a positive work environment.
  • Soutient et encourage visiblement la diversité des styles et des antécédents.Visibly supports and encourages diversity in style and background.

To what extent does this person exhibit AttitudeAttitude?
Select from one of the ratings below.

GoalsObjectifs

What does GoalsObjectifs mean?
It means that ...
  • Atteint les objectifs établis.Achieves established goals.
  • Effectue un suivi en temps opportun ; tient les autres informés en fonction du besoin de savoir.Conducts timely follow-up; keeps others informed on a need to know basis.
  • Atteint ses objectifs.Achieves goals.
  • Établit et documente les buts et les objectifs.Establishes and documents goals and objectives.
  • Établir des objectifsGoal Setting

To what extent does this person exhibit GoalsObjectifs?
Select from one of the ratings below.

Partnering/NetworkingPartenariat/réseautage

What does Partnering/NetworkingPartenariat/réseautage mean?
It means that ...
  • Échange des idées novatrices avec d'autres personnes du réseau.Exchanges innovative ideas with others in the network.
  • Facilite la formation de relations de collaboration avec les fournisseurs et les vendeurs.Facilitates the formation of collaborative relationships with suppliers and vendors.
  • Entretoise des canaux de communication avec des collègues du secteur.Maintains communication channels with colleagues in the industry.
  • Encourage la collaboration entre les services, facilite le partage d'informations et établit des objectifs communs.Fosters cross-department collaboration, facilitates information sharing, and establishes common objectives.
  • Crée des coentreprises avec d'autres pour créer de nouvelles entités afin de poursuivre un objectif commun.Creates joint ventures with others to create new entities to pursue a common goal.

To what extent does this person exhibit Partnering/NetworkingPartenariat/réseautage?
Select from one of the ratings below.
Strengths


Areas for Development


Please give any final comments or suggestions for [Participant Name Here]'s assessment.